今天，老師跟各位家長分享一份家長會演講稿，來自一位後進生的爸爸。
這份演講引起了很多家長的沉思。
如果您的孩子也面臨著學業壓力，建議您一定要好好看看。
句句都是肺腑之言，讓許多為人父母者看得十分動容。
今天，我代表那些比較落後，正在進步的孩子家長講幾句話，所以我講話的前半部分可能更像檢討。
我和孩子的媽媽都很關心孩子的學習，也付出很多，但這不是個愉快的過程。
我是個教育工作者，有滿腦子的教育理想、教育理論，所以開始我力圖對孩子的學習不干預，抱定多觀察、多鼓勵、多引導的原則，堅持不在外邊報班，相信自己的教育。
結果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，經常大腦像斷了線一樣，長時間愣神，作業常常耗到晚上10到11點。
於是，我們終於放棄原來的理念，開始陪學、輔導，從那以後，家裡就充斥著呵斥、不滿和哭泣。
我不能接受這樣一個事實，做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學不會，就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習慣。
我對得起他的就是爸爸的堅持，永不放棄的堅韌。
接下來，我要跟各位朋友分享幾個我的觀點：
1. 接受我們的孩子的現在和將來，你要盡最大的努力去教育他。
不是優秀的父母就一定有優秀的孩子，平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子；
不是所有的好習慣都是父母給的，要不為什麼同一對父母的孩子也可能有天壤之別；
也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當，我的經歷就是一個例證。
既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個世界，我們就只能最愛他，給他你能夠給他的最好的教育。
2. 每個孩子都不一樣，我說的是各個方面；孩子做不到，有時候不是因為態度，而是能力。
沒有誰因為孩子身高比不上別人，天天打孩子；
沒有誰因為孩子跑不過劉翔，天天罵孩子，因為外表的差異看得見。
但偏偏因為學習，你咽不下這口氣，你不肯放過你的孩子，你又何苦呢？
看不見的差異也是存在的，要不我們怎麼沒成為愛因斯坦呢？為孩子的未來努力是應該的，但別為孩子的未來太擔心，大樹可以參天，小草也能成綠。
家長朋友們，很可能不是因為態度，就像學不會、長不高、跑不快一樣，他做不到。
3. 教育立竿見影是神話，我寧願相信我的孩子大器晚成。
對孩子的教育和幫助，我做好了進展緩慢的準備，做好了剛見好轉就有反覆的準備，做好了一直不見效的準備。沒有辦法，就是因為他是我的孩子。
當父親越久，越覺得教育我幾乎沒有入門，這根本就不是謙虛，真是這樣。
既是他成長了，我也不能貪天之功，感覺是自己的成功。影響生命的因素有多少，誰能說得清？
但我要堅持。
就像人的身高一樣發育有早晚，說不定智商、情商也如此，我寧願相信：我的孩子大器晚成。
對老人，我們常說，樹欲靜而風不止，子欲養而親不在，那是遺憾。
對孩子，如果我輕言放棄，那麼萬一將來孩子的人生不如意，我會內疚和後悔，在他最需要的時候，我沒有幫助他。
關於這位父親的演講，你有什麼看法呢？
以及這篇文章給你帶來的思考，歡迎給我留言。
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