二、分數的應用
錯題答案與解析如下：
這次作業主要問題出在“比多比少幾分之幾”的問題。我們來仔細講解一下，多理解幾遍，明白它的意思。
在學分數之前，8米比5米長3米（8-5=3） 3顆糖比5顆糖少2顆糖（5-3=2）
學了分數之後會這樣問：8米比5米長几分之幾？8米－5米=3米 3米÷5米=3/5
，所以說8米比5米長3/5，比後面是5米，這句話意思是5米是單位1.
3顆糖比5顆糖少幾分之幾？5－3=2,2÷5=2/5.比字後面是5，所以2÷5.
所以，8米比5米長3/5，3顆糖比5顆糖少2/5。再讀兩遍理解其意思。
由於分數比較多，我就截圖了。當時分數都是一點一點輸進去的
分數應用題變化多端，理解清楚題意，每一個關鍵詞搞明白了再做這是很重要的，你說呢？
敢問高手是怎樣煉成的，老師想說，高手絕不會把同一個錯誤犯兩次！請善待要做的每一道題，因為做錯了，只會把錯誤的思想或者不良習慣鞏固一遍。好好訂正，謝謝。
好，以上就是我寫給學生的反饋了。歡迎大家交流，討論，傳遞正能量！
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