“那些,我們所喜歡的,一定都飽含著我們夢想和理念。”
我是一名培訓學校的老師,也是一名7歲孩子的母親。隨著素質教育的推行,和時代的變化發展,現在的孩子們有著更多更豐富的興趣愛好和業餘活動。每個家庭都希望自己的孩子德、智、體、美全面發展。也正是這樣,越來越多的家庭開始注重興趣特長的培養與深造,讓孩子在今後有更多施展特長的機會。
我從事兒童教育,每天面對很多的家長和孩子。現在的孩子,都有著一兩個以上的才藝特長,要上不同的培訓課,有的家長選擇專攻一二,有的家長選擇多才多藝。有的家長就說:興趣愛好的培養,讓孩子玩一玩就行,沒必要花時間費功夫在這上面下文章。在沒有孩子之前,我也曾一度認可這個想法。直到我有了孩子,當看著她一天天的成長變化,我才意識到:每一個孩子都是天使,都值得擁有我們所能給予的最好的一切。孩子選擇我們作為父母,是我們有生之年最大的福氣,我們該為孩子全力以赴,努力讓他們活成最好的樣子。
至於什麼是最好的,什麼才是孩子想要的,每個家長都有不同的說法。多數家長認為:水平最高的,價格最高的,最全面的就是最好的。我的見解是:想要給孩子最好的,前提是必須要了解孩子的需求,理解孩子的想法。這是一個很重要的前提,在家庭教育環境裡,很多家長會一味地將家長認為好的事物施加在孩子身上,往往忽視了孩子的承受能力和心理感受。致使孩子生活在負擔與壓力之下,再好的東西也失去了意義和價值,變成了孩子的包袱。而輕鬆愉快的學習氛圍和興趣的培養,是學習的重點,有了愉快的氛圍,孩子樂在其中;而有了興趣,能增加孩子注意力的持久性,這能讓孩子儘可能多的學到內容。
我家女兒愛唱愛跳,通過平日觀察還發現,她喜歡情景演示,平日裡過家家,或者喜歡模擬場景自演故事。於是我給她報了話劇表演的學習班,有了這樣的學習經歷,孩子興趣更是濃厚,校園活動自然少不了她展現的身影,同時她也愛上了寫作。為了讓她擁有更豐富的經歷,去年我開始在網上給孩子找了些活動通告,卻碰了壁,遇到了諸如通告信息不準確,中間多收費,活動實際情況與通告不符等問題,很是讓人煩心,也影響到了我和孩子的積極性。但是,每當看到孩子在培訓教室裡興奮的演練,在舞臺上精彩的表演,我都被深深的打動。從孩子的身上,我能看到執著和希望。我要和孩子一起堅持地走下去。
今年年初,一次很偶然的機會,我接觸到了童演圈,我發現,這個平臺以後一定對我的孩子成長有所幫助。這個平臺為我的孩子搭建了一個公平、公開的舞臺,我不需要擔心中間商,也不需要為通告內容的真假所困擾,這個平臺給了我孩子更多選擇的機會,也給了我孩子一個公平競爭的機會。曾經失去的機會,接受的教訓,我們不願再發生。作為家長,在今後面對每一次機會,我們都會為孩子把握,為他們做助推。
感謝童演圈,給了我們孩子這樣一個自由展示的機會。最後也希望,童演圈能幫助到更多的孩子走向夢想的舞臺,綻放絢麗光彩。
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