90后本是青春正好，前途无限的时候，可是有一位出纳员，利用职务便利和财务漏洞，在一年多的工作中，将公款多次转移、骗取到自己个人账户下，金额高达720多万元。
她奉行“及时行乐”的奢侈生活，被私吞的公款都被及时花销了，被发现时，10平米的房间内摆满了各种各样的奢侈品，其中一件衣服就价值6.4万元，一个包价值20万元。
不仅如此王雪还特别喜欢玩游戏，每月都会花重金请人帮自己打游戏，在游戏中就投入70多万。
她的朋友圈有不少“及时行乐”消费观的年轻人，在日益膨胀的消费心理下，王雪在众人的追捧中无法自拔。甚至在案发最后一刻她还相信自己能够掌控全局。
现在不少年轻人热衷于“及时行乐”的消费观，手中有钱就要花掉，享受当下的生活，全然不顾以后。甚至还会盲目追随潮流，购买超过自己消费能力的奢侈品，来满足自己的虚荣心。
然而这种消费观，一旦形成习惯，野心会越来越膨胀难以满足，消费标准越来越高，有些孩子会逼得父母无路可走，还有一些误入歧途，被不法分子利用。
令人吃惊的是，这种消费观在中小学生中也颇为流行。
我家邻居乐乐上小学六年级，他的父母都是在外打工，工作很忙很少回家。他经常跟奶奶在家里生活。
乐乐虽然年纪小，但是他花钱却特别大手大脚。他每周有50元零花钱，但是常常一两天就花完了。
有一次我接孩子，正巧看到他在学校旁边的小摊上吃烤串，我好心提醒他让他早点回家。没想到他振振有词的说“阿姨，回家那么早干嘛，人生要及时行乐，这你都不知道吗？”
我被他的话逗笑了，但是也隐隐不是滋味。“及时行乐”成了多少孩子不劳而获、贪图享受、颓废偷懒的借口。
“今朝有酒今朝醉，莫使金樽空对月”这听起来诗意又潇洒的生活，很容易诱惑那些心智不成熟的孩子。
然而对于这种消费观的错误理解，让孩子养成了大手大脚花钱的毛病，还有一些孩子为了满足自己虚荣心，学会了盗窃财物。
“及时行乐”是人性的贪婪，是逃避责任、颓废生活
及时行乐，不顾后果去做当下让自己快乐的事情。
“及时行乐”消费观就是为了满足自己一时的欲望，把手里的钱全部花出去，换成让自己快乐、兴奋的物品。
现在孩子大多“拜金”，对于一些奢侈品名牌衣服了如指掌。一旦打破了第一次这个购买奢侈品的底线，再加上众人的追捧，虚荣心爆棚，产生让自己兴奋的多巴胺，这种快乐的感受让人着迷、上瘾。无法再忍受毫无波澜、缩衣减食的日子
于是源源不断的掏空自己家产去“及时行乐”。然而，事实上很多孩子的生活条件并不允许她们这样挥霍。于是产生了不法念头，误入歧途。
“及时行乐”这种消费观揭露了人性的贪婪，很容易让人产生逃避责任、不思进取的颓废心里。
仔细想想，我们的父辈们，在他们那个年代，几乎没有人花钱大手大脚。他们知道钱财来之不易。手里有钱首先想到的就是存起来。用来以后买房子、孝敬老人或者拿去学一门技术。
那个时期，孩子们虽然手里没有零花钱，但是每天过的依然多姿多彩。童年的乐趣不比现在的孩子少。而且还养成了疹子、节约的好习惯。
而现在人们的生活水平明显提高，孩子们也越来越衣食无忧。
特别是90年后很多家庭都是独生子女，没有兄弟姐妹一起成长的乐趣。再加上家长的宠爱，就会养成铺张浪费的坏习惯。
空虚的生活环境，在遇到诱惑时难以抵抗，陷入虚荣心带来的快乐感和满足感。
事实上，所谓的“及时行乐”不过是对现实生活的空虚表现，仅仅用花钱满足欲望获得快乐，但其根本毫无所获。
家长在育儿过程中要注意培养孩子正确的消费观。
对于孩子的消费观培养，是很多家长忽略的。家长认为等孩子长大了自然就懂得如何花钱了。
可是事实上，很多习惯都是从孩子时期养成的。而生活中几乎事事与花钱相关，如果等孩子长大后才发现管理金钱的重要性，家长再想干预指导的时候，就显得心有余而力不足，因为孩子的消费观已形成习惯，很难改变。
所以从小培养孩子正确的消费观就格外重要。家长可以从给孩子的零花钱入手。
在财务中有一个“机会成本”的概念，是指被放弃的价值最高的选择，又称为“替代性成本”，也就是我能常说的“有得必有失”。
生活中这个机会成本也是很重要，也许一件小事只要简单选择就好，但是多数情况下，当我们做出一个选择的时候，将会产生连锁反应，这些反应都会影响最终结果。
当然，在选择时其结果也会影响我们的心情，这种心里价值也要计算到机会成本中。
只有把握好机会成本，在生活中孩子每做一个决定都会充分思考和推理，决定带来的后果和自己将承担的责任。即使结果没有达到，孩子也不会过于失望，反而会理智应对。
这种思考能力的培养，也不一定是与金钱相关，重点在于让孩子懂得取舍，并且要为自己的行为负责，同时也不要让自己有后悔的机会。
如何培养孩子消费观，从生活中的点滴做起。
- 让孩子量入为出
孩子在购物时很少会考虑价格，通常看到喜欢的东西都想收入囊中。这样很容易养成大手大脚的习惯，而且还会买到一堆无用的东西。
家长固定给孩子零花钱，在带孩子去超市采购的时候，大家一起想一想需要购买什么东西，然后列一个清单，再将清单物品估计一个价格。然后与自己的预算对比。
当然孩子也要根据自己的需求列一个采购清单。零花钱是固定的收入，而欲望却很多，如果一次花完就只能等下次的零花钱。
决定权在孩子自己手里，只要他体会到不便就会改变自己的策略。家长可以适当给予指导，但是不要强求孩子。
- 分清什么是自己最需要的
到了商店，孩子看到花花绿绿的各种商品，难免勾起欲望，这就就需要让孩子冷静下来，仔细想一想什么才是最需要的。
家长可以帮助孩子分析，每一种物品的用途，然后在家里找到已有的替代品。让孩子知道，只有自己最需要的才能让商品实现价值。
- 正确看待广告
广告是生活中常见的，商家为了推销自己的产品会制作各种各样的广告。
其实这些广告看起来无用，但是却有很多类型，其中突出的产品特点也各不相同。有些事利用明星的影响力，有些是夸张的表现手法。
现在广告的质量越来越高了，具有一定的观赏性。家长可以跟孩子一起看广告，分析广告中想要突出的产品特点，使用了什么样的表现手法。
这对于孩子分析能力有帮助，当看到眼花缭乱的广告时不至于一时头脑发热去消费。而对于孩子的营销能力也会有帮助。
- 分享购物经验
带孩子购物时可以跟孩子探讨那一家的货物更加物美价廉，而你在选购时又是如何挑选商品。
良好的沟通和分享，让孩子购物时保持理智，养成理智购物的好习惯。
生活中处处与钱相关，诱惑也不尽其数，让孩子提早学会正确的消费，才能不被世俗蒙蔽，健康生活。
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