最近留學生的事情頻繁登上熱搜，大家對留學生的看法也越來越差。以前總是看到網友說科學無國界，只要是科學家，到了哪個國家都是在為人類做貢獻。而浙大鄭強教授的一席話表達的意思卻截然不同，這一段話語可以用“慷慨激昂”來形容，觀點新穎的他讓人感到有一種快感，他的演講總結起來就是：科學無國界就是好笑的事情，教了你們難道你們就不想出國嗎？跑美國去了說不定哪天和中國幹起來了，那麼導彈上很有可能有你生產的高分子橡膠圈。
很多人都說科學無國界，這種話站在和平世界的角度來說我覺得是完全沒有錯的，如果整個世界的人都能和平共處，那麼研發出來的東西基本上也都能分享使用。就好比我們的四大發明和國外的汽車輪船一樣，有人研發出來了，全人類都在享福。但是有的東西如果是研發在戰亂年代，那就是一個噩夢。美國的小男孩原子彈對日本來說就是一個滅國性的發明。
要說起來鄭強教授這一番話一部分人聽起來是慷慨激昂，但是一部分人覺得有些過激，但是卻恰恰是這些話反映了當下留學生的問題，培養這些學生需要好多年，但是一個個都跑去美國的話，中國該由誰來建設？在這一次疫情當中我們在留學生群體當中發現了很多問題，鄭強教授的話也恰恰能從兩個人角度解決問題。
科學到底有沒有國界？之前錢學森要回國被關了長達三年之久，科學無國界，但是科學家有國界啊，科學就是由科學家來推動的啊，科學就是有非常深刻的民族烙印的，誰造就了你，誰就是你的國界。
如果科學無國界，當我們國家和別的國家發生摩擦的時候，別的國家使用這些科學家的發明對我們做出一些難以預估的事情，我想這個時候誰也不願意再說科學無國界這種話了。科學可以有國界，也可以無國界，最重要的是我們必須要分清楚什麼樣的科學才能有無國界。如果是造福人類的我想沒人會反對你留學甚至換國籍。如果留學培養你是為了跟自己國家作對，我想連你親生父母也恨不得生下來的時候就怕這樣的人掐死。
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