創造力是孩子與生俱來的天賦，同時，他也具備進行創新的意願。
孩子的這種天賦和意願，對他未來所從事的職業可能很有幫助，雖然這未必能保證他成為其中的佼佼者。
創造力培養方法|教育要注重孩子的細節，不可盲目培養！
鼓勵孩子發揮創造性不是件難事，但這些方法和原則卻多融於細節，很容易被家長忽略：
1、保證合理的自由
打破陳規，脫離束縛和限制，避免強迫和曲意順從，這對於想要進行創新和發揮創造力的孩子來說，是很有意義的。
孩子想怎麼畫畫、怎麼挖沙、怎麼拼插積木都不是原則性問題，無關對錯，家長的過多指導往往會對他的創造力形成限制。
2、允許適當的混亂
教孩子保持生活的秩序很重要，但保持創新精神同樣重要，相較於保持遊戲場所的秩序，家長更應該鼓勵孩子將精力集中於創造。
孩子在進行創造性活動時，會製造一些混亂，家長應對此寬容一些，不要因為無法忍受混亂而總是阻止孩子進行創造。
要把握允許混亂的尺度，不要縱容孩子肆意妄為和忽略規則、秩序，讓他參與隨後的清理工作。
3、別對孩子的創造性活動妄加評論
相較於創造本身，保護創造力和創造意願才最重要，所以，只要表現出對孩子的創造過程和結果滿意就好了。
家長又該如何改正呢？
1、積極表揚
要多多表揚孩子，但不要泛泛而談，在他的創造中找出一些細節來提出表揚；不要過度表揚，以免缺失誠意使孩子喪失興趣。
2、不要給孩子施加壓力
不要給孩子施加太高的要求和太多的期待，更不要以此評判他的創造力。
3、激發求知慾和好奇心。
培養敏銳的觀察力和豐富的想象力，特別是創造性想象，以及培養善於進行變革和發現新問題或新關係的能力。
4、重視思維的流暢性、變通性和獨創性。
培養求異思維和求同思維；培養急驟性聯想能力，急驟性聯想是指集思廣益方式在一定時間內採用極迅速的聯想作用，引起新穎而有創造性的觀點。
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