据说，"辅导作业"已成为破坏亲子关系的第一大杀手！
天将降大任于斯人也，必先辅导作业，辅导作业，辅导作业！
网上火爆的小视频，"爸爸们渐崩式辅导作业"生动形象地诠释了这一现象！让你捧腹大笑的同时，又忍不住点头如捣蒜！
这位老爸，被气得直跟儿子称兄道弟
这位则被九九四十五，气得拿着扫把乱挥
这一位则被气得直接怀疑人生了！需要想吗？想吗？想吗？这真是一个人生难题啊！
最后的最后，爸爸们纷纷进入了自暴自弃的状态！
再辅导下去，爹不认孩子，孩子不认爹了！
然而，被辅导孩子作业压垮的不仅仅是爸爸们，更有"六亲不认"的妈妈们！
在上海，一位退休老人打电话报警，称遭到了儿媳虐待。
警察叔叔上门搞清情况后，哭笑不得。原来，儿媳妇在陪孩子写作业时，总是大发雷霆，甚至连打带骂。公公是一位有40多年教龄的退休教师，对此种教育方式颇为不满，终于在儿媳又一次对孩子棍棒交加时，公公忍不住了，和儿媳产生了争执，最终双方大打出手，谁也不服谁！
当真是，作业一出，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，爸爸变后爹，妈妈变后娘，只有爷爷还是亲爷爷（爷爷不辅导作业）！
全是作业惹的祸啊！
那作业还要不要陪？我的建议是，小学三年级以前可以陪，四年级开始，就放手吧，不用陪了！
为什么呢？因为孩子刚上小学，刚刚接触文化知识，还不懂怎样学习，这个时候，父母就需要引导带领他们，教会他们学习的方法，让他们养成独立学习的习惯。习惯一旦养成，自然再无需父母的陪伴了。
在这之前，父母要教会孩子这些东西
1、 怎么课前预习、课后复习
2、 怎么审题，抓住题目的重点
3、 怎么检查对错，避免类似的错误再次出现
4、 教孩子一些学习方法，而不是死记硬背
5、 合理规划时间，及时完成作业
这些东西要全部掌握，也是需要时间的，不可能一年半载就能完成，所以三年级前，家长可以一直来陪伴引导孩子。
而到了高年级后，孩子可以独立完成作业，家长就不用再操这份心了。
还有一个原因，就像网友说，到了高年级后，父母不再打骂了，因为他们——也不会了，哈哈！
那要如何陪孩子写作业呢？
1、 陪伴不等于监视
家长要牢记这一点！不少家长习惯于坐在孩子身边，嘴里叽哩哇啦，无休无止：
"握笔姿势不对！"
"这个字哪有这一撇？"
"又错了，又错了，刚说过就忘了……"
这不是陪伴，是监视，是审判啊！孩子在这样的高压下，战战兢兢，如履薄冰，又哪能认真地写好作业？
其实，家长不用时时刻刻坐在孩子身边，360度全方位地盯着孩子，而只需坐在不远处，比如孩子在房间写作业的时候，可以打开房门，你坐在客厅里办公或者看书，不影响到孩子，却又随时能看到孩子，在孩子遇到难题时，及时帮助辅导。
这样即不会给孩子带来压迫感，又能让孩子知道，作业是他自己的事情，要由他独立完成，没有人可以替代。
2、 制定规则，培养孩子的时间观念
很多孩子写作业时，三心二意，拖拖拉拉，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿削铅笔……10分钟能作完的事情非要拖上一小时。
父母要和孩子约好时间、制定规则，比如规定晚上8点前写完作业，就一定要遵守，不管作业是否完成，8点以后都必须上床睡觉。刚开始孩子可能不能适应，不会按时完成作业，等你坚持两次后，孩子就会明白，规则是不可破坏的，只能乖乖遵守。
家长还可以和孩子一起规划安排，先作哪门学科，后做哪门学科，顺序、时间、步骤等规划明确，并把作业按任务量的多少分割成各项小任务，统筹安排后，有序进行。否则孩子就容易一会儿写几行字，一会儿做几道题，一会儿又写几行字，反反复复，耽误时间，还没效果
3、 让孩子学会自我检查
不少孩子习惯写完作业后，让家长帮助检查。如果一个孩子能认真的检查出自己的错误，并加以修正，就能逐渐建立起自我检查和独立思考的能力，学习成绩也会突飞猛进。
家长可以先给孩子示范，应该怎么检查，比如"这道加法可以用减法验证一下，10-4=6，对了"，让孩子掌握检查的方法。
同时，对孩子做对的地方表示肯定，给予正面反馈，让孩子得到鼓励，增强自信。
接下来，家长就可以试着让孩子自己检查，自己则陪在旁边，及时给予指正和表扬。直到最后，完全放手，让孩子做完后自己检查更正，养成独立自主的习惯。
陪孩子写作业只是一种手段，目的却是培养他自主学习和自我管理的能力，孩子以后无论是上初中、高中、大学抑或参加工作，都会因良好的习惯而受益终生！
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