孩子小的時候，父母都喜歡孩子對自己依賴的感覺，但是當孩子漸漸長大的時候，父母又總是會抱怨自己的孩子過度依賴，只要離開了父母或家人，這種是膽小怕事，又或者什麼也不敢自己去做。
但其實孩子的這種缺乏自我的獨立自理能力以及思考能力與父母的教育有很大關係。不少家長在面對孩子們的提問時，常常會因為自己也在忙碌而缺乏耐心，又或者是隨便敷衍孩子幾句就過去了，這樣不僅會造成孩子們越來越對這個世界自己缺乏好奇心，也變得不愛思考了，是有很多家長可能都會在教育孩子的過程中不經意犯這幾個"陷阱"，想要避免掉入這些陷阱，家長們就要了解好這些教育陷阱，看看自己有沒有犯類似的錯誤，才能更好的培養孩子們的思考能力。
教育孩子過程中的5種"家長陷阱"，要避免
陷阱一：家長過於緊張孩子
家長們過於緊張孩子，在現在這個社會上是一種普遍的現象，每個小朋友都是家裡的"小寶貝"，從媽媽們懷上孩子的那一刻起，都是小心翼翼，但是往往這種小心翼翼，可能就是導致孩子們缺乏自我思考能力的關鍵因素。
有個小女孩，今年剛上一年級，但是她的媽媽對她的生活照顧的非常仔細，除了她自己吃早餐以外，其他的所有事情孩子不用親自動手。媽媽收拾好文具作業，幫助她穿衣服，還幫她背書包等等，但是老師卻說在學校裡孩子沒有什麼朋友，孩子的媽媽覺得也十分奇怪。
其實在這個過程中，這個小女孩缺乏自己的考慮，家裡的很多事情、生活上的一些細節，都是由媽媽完成的，包括學習計劃等等，小女孩之所以交不到朋友，是因為她缺乏了生活的經驗，在和別人交流起來她就會顯得有些費勁和迷茫。
因此，家長要學會放手，像收拾東西，穿衣服這種生活的小事應該儘早的培養孩子們自己完成，在小班的時候就應該要孩子們學會獨立。
陷阱二：家長總是著急滿足孩子的需求
隨著孩子逐漸的長大，他們遇到的困難和挫折就會越來越大，尤其是現在的學業壓力大，任務繁重，很多家長都會心疼孩子寫作業寫得很晚，所以當有些孩子寫作業到12點的時候，家長們就會進房間和孩子說："要不要媽媽來幫你完成？"
但其實家長有沒有想過孩子為什麼會做作業做到這麼晚呢？而當孩子做作業做到這麼晚的時候，我們為什麼又要主動提出來幫助孩子完成作業呢？大多數都是由於父母的不忍心，放不下孩子的需求，所以才會急於的去滿足，但其實這種過早的滿足孩子們的需求，對孩子的成長是幫助，反而是有一定危害的。
當孩子遇到困難和挫折的時候，作為父母的我們，應該是具有一雙銳利的眼睛，去觀察孩子在挫折和困難中的表現，以及找到為什麼孩子會重重複復犯錯的原因，從側面或者間接去引導孩子，幫助孩子提高自我的思考能力，這樣他們才能打破自己的僵局，走出自己的舒適圈。
陷阱三：家長過度的獎勵孩子
很多家長認為鼓勵孩子會讓孩子有前進動力，但是如果過度的鼓勵，可能就會導致孩子們停滯不前。
想要提高孩子們的思考能力是需要孩子不斷的去創新、去進步，但是父母常常地誇讚孩子又或者經常性地給孩子獎勵一些零食玩具來滿足她的需求，可能就會讓孩子覺得自己已經很棒了，但其實孩子還可以做到更好。
因此，這種過度的獎勵不僅對孩子的教育起不到作用，反而會讓孩子難過度的自信，在成功的道路上停滯不前。
家長在給孩子設置獎勵的時候，我們應該是有一個條件和底線的，並且要注意適當當孩子完成一些比較重大的任務的時候，又或者當孩子想要放棄的時候，我們才能拿出我們這些寶貴的獎勵和鼓勵，讓孩子們有繼續前進的動力，但是更多的還是要依靠孩子們自身的內在驅動力，去完成了自己想要完成的事情，而不是要靠外界的力量去刺激他。
陷阱四：家長給孩子過大的壓力
有些家長希望自己的孩子成龍成鳳，所以就從小對孩子嚴格，包括對他們學習和生活上都規劃的井井有條，讓孩子們活在了一條條的計劃和目標當中，從而缺少了自己娛樂的空間時間，這樣的安排對於孩子來說是一種窒息的生活。
家長不能讓孩子輸在起跑線上的思想，會讓孩子們從小掌握很多的技能；讓孩子們長時間的浸泡在知識的海洋裡面，逼迫孩子提高學習成績；甚至在週六日、寒暑假給孩子安排很多補習班、興趣班。
雖然孩子在各方面有所提高，也可能成為了一個優秀的人，但是他卻少了自己的思考。當孩子從學校走入社會的時候，他們往往就會丟失了自己人生的目標，他們往往不懂得去思考如何過自己的生活，如何才能找到自己感興趣的事情，發展自己的才能，其實這樣孩子最終還是會將這些才能埋沒，同時還會給孩子的成長帶來精神的壓力，嚴重的還會導致孩子們出現心理健康的問題。
家長們希望孩子能成才的想法是沒有錯，但是錯在不尊重孩子的想法，幫助孩子制定良好的學習和生活計劃應該是以孩子為主體，讓孩子加入到設定計劃當中來，時常詢問孩子的意見，讓孩子們主動思考和規劃自己的人生，這樣對他們來說才是最好的成長
陷阱五：家長總是否定孩子
家長常常會在孩子還小的時候就認為孩子什麼也幹不了，尤其是當孩子對外界的事物感到好奇的時候。
在孩子3到6歲的期間，是他們對事物好奇心萌發巔峰時期，在這一時期的孩子，他們喜歡去問家長各種事情，總是喜歡去觸碰和探索，又或者說想要得到家長的肯定和答案，也會常常主動要求幫家長做一些家務。但是有些家長就會認為孩子太小，什麼也做不了，做家務也只會幫倒忙，常常就會對孩子說"不用了"，但其實這一句話往往對孩子們來說是一種否定。
其實在和孩子生活相處的過程中，就是教育孩子最好時期，我們教育孩子的答案永遠不是唯一的，但是每一次對孩子的回應卻是很關鍵，回應的內容也非常重要。家長對孩子說的每一句話，對孩子的影響也非常大的，孩子可能在思考一個問題，但是可能因為家長們的否定而停止，這會是孩子思考能力提升的威脅。
家長想要保護孩子的好奇心和求知慾，就要多讓孩子們思考，多提問題，不要吝嗇你的話語，同時還要多注重你對孩子的正面評價。
我是小D媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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