4月13日，武義縣高三、初三學生正式開學復課。武義縣實行嚴格防控措施，確保學生有序返校、安全復學。而在這加長的60多天假期裡，武義縣以“師生安全、家長安心、學校安穩”為總要求，統籌抓好疫情防控工作，從開學前、開學日、開學後三方面做好準備，確保學生們在安全返校的同時，能儘快迴歸高質高效的校園學習生活。
開學前：“一校一方案”做足防疫準備
武義縣嚴格落實師生健康監測和動態信息的全覆蓋，實行“日報告”“零報告”制度，做到一人一表，不漏一人。學校於開學前對全校師生健康狀況進行全面分析，根據“健康碼”“入學碼”的顏色確定開學日允許返校的師生名單。學生憑綠碼返校，黃、紅碼的暫緩返校，暫緩返校人員待醫學觀察期滿後，提交相應醫學材料，經學校審核通過後方可返校。
4月3日，縣教育局聯合衛健局組織開展復學返校防疫演練，全縣各學校相關負責人參加了觀摩學習，並開展專題培訓。日前，所有中學都已完成演練和人員培訓。通過演練，各校進行查漏補缺，提升防疫應急處置能力。同時，主動對接衛生監督所和疾控中心駐校助學健康指導員，開展疫情防控操作、體溫檢測、消毒技術等業務培訓，提高教職工疫情防控意識、應急能力和知識技術水平。
根據疫情防控需要，通過縣防疫物資組調撥、學校自籌自購、社會愛心捐贈、家長自籌自備等渠道，多方籌集防疫物資。截至目前，準備了口罩186163只、紅外測溫儀25套、額溫槍829支、消毒液16003升、洗手液4406瓶、防護服197套、護目鏡98套、一次性手套16670副、噴霧器629個、臨時隔離房80間、值守點68個。同時，組織開展校園全方位無死角清洗消殺行動，對校園環境、校舍設施進行徹底打掃清潔和物體表面消殺，築牢校園衛生防線。
開學日：“一個不漏”確保首戰告捷
4月13日，武義一中門口，學生們帶著口罩，在登記測量體溫後陸續進入校園。為減少人員聚集程度，學校採取分批錯峰進校，家長一律不能陪同。“在同學們進學校之前，門口會有老師負責測量體溫和記錄，體溫正常方能進入教室，保障學生安全、有序上課。”武義一中相關負責人告訴記者，“此外，為了保障學校的用餐安全，學校食堂安排學生之間座位間隔一米，每天在重點區域進行消毒。此前，我們還安排學生進行了就餐演習，讓學生們能夠更好地適應相關措施。”
據瞭解，為確保學生安全有序返校，武義縣各校在學生入校前，對所有教職員工包括保安、食堂員工、寢室宿管員、保潔員等校內工作人員進行體溫測量。要求學生入校前，在家先自測學生體溫，無發熱的可到校報到；有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀的，一律就醫，待症狀體徵消失，身體痊癒，憑醫院證明方可返校。
向大數據借力之餘，武義縣做到摸清源頭、一個不漏，管控流動、一步不少。對全縣7.08萬師生逐校進行網格化、地毯式排查，並嚴格落實排查登記，確保不漏一人，切實做到“找到人、管住人”，從源頭上做到防輸入、防擴散。
同時，武義縣組織開展“開學第一課”，要求各校充分用好疫情防控活教材，上好開學第一課，重點做好衛生防疫知識教育，針對性地開展生命教育、愛國主義教育、生態文明教育、心理健康教育、感恩教育，實現立德樹人根本目的。
開學後：“精準診斷”提升教學質量
延遲開學期間，武義縣成立線上教學工作領導小組，明確工作任務和責任人。2月10日“空中課堂”正式上線，通過多種學習平臺全方位保障線上教學有序進行。同時，開設多種形式的思政課，把疫情防控、愛國主義教育、生命教育等內容納入線上課程，通過開展工作交流會、線上教學研討會等形式，加強督查反饋指導，促進教師線上教學能力提升，提高學生線上學習的有效性，保障線上教育教學質量。
學校開學後，強化對師生家庭成員健康情況的摸排，加強對學生上下學途中的指導；執行封閉式管理，所有進出校園人員落實身份核實——“健康碼或入學碼+測溫”——登記——放行的工作流程；嚴格落實體溫必檢制度，每天落實兩次測溫並登記；落實因病缺勤和病因追蹤制度，對缺勤、請假、早退師生，專人追訪，瞭解身體狀況，記錄並彙總上報；落實在校期間防護制度，儘量拉開距離、保持就學、就餐、就寢的距離，儘量減少校園內師生聚集和流動；落實衛生消毒制度，每天實施校園消毒措施；嚴格宿舍管理制度，不串門走動，測溫就寢；嚴格食堂管理制度，科學安排師生用餐，落實分散、錯時用餐；落實應急處置制度，規範處置流程。
優化教學銜接，開學後開展對學生進行學習效果的診斷，檢測疫情期間線上教學等“停課不停學”的教學效果，為教學安排提供反饋信息。根據診斷結果確定整體安排本學期教學計劃，特別是加強中高考科目的指導，切實增強高三、初三年級迎考計劃的針對性、實效性，提高複習效率，堅決打贏教育教學質量提升攻堅戰。
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