4月7日，四川省教育厅发布《关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》，规范招生入学秩序，构建良好的基础教育生态，促进教育公平。在高中招生方面，《通知》要求，所有公办、民办学校的招生录取均以学生中考成绩为依据，一律不得举行自主招生考试，一律不得跨市（州）掐尖招生、提前招生。（4月9日《华西都市报》）
近年来，高中举行自主招生考试，是许多地方的热门高中抢招优质生源的常规做法，在那些热门高中，每年报考的人数多，竞争激烈，试题也一年比一年难。本来，放权给优质高中举行自主招生，是鼓励它们结合自身学校特色和生源需求，进行个性化招生，但一般要求它们在自主招生过程中，照顾到不同层次初中学生的权利，以促进均衡教育。
然而，热门高中进行自主招生，后来演变成只管掐尖、不管均衡，唯分数至上、非多元化录取，甚至违规争抢生源，比如提前招生、以免学费等承诺手段招生，有的“牛校”对优质初中的优质生源进行垄断。这些做法，对不算优质尤其是薄弱初中的学生不公平，其间也有弄虚作假、暗箱操作，进一步加大教育不公，还拉大了高中间的生源差距，不利于教育均衡发展。
尤其是跨市（州）掐尖招生，已是公开做法。据报道，中考一结束，大城市的好学校就纷纷去相对落后的市（州）开辟“市场”。还有学校提前行动，与外地初中相关人员以及班主任取得联系，了解优质生源，并与那些生源的家长取得联系，给家长一些承诺，有的还抢注学籍，以达到提前锁定的目的。当然，有的“牛校”还跨区域设置招生处及招生老师，并安排了招生任务。
这种跨区域招生，其实是一种恶性竞争，会造成一些地方的优质生源连年流失。生源质量决定学校的教育教学质量，是学校的立身之本。招到大量优质生源的学校，其升学率会越来越高，知名度与口碑也会越来越好；反之，教育相对落后尤其是偏远市（州）的学校会越办越难，留不住好生源，也就留不住好老师。同时，优质生源流出地的总体办学成效也会大受影响。
因此这些年，随着跨区域招生流行，不同市（州）的学校之间为挖生源与保生源，在进行对抗与较量。在危机面前，有的弱势学校只得剑走偏锋，比如，贴出部分中考优生在外地学校就读而高考成绩并不理想的案例，有的市（州）不得不出台措施，严控公职人员、教师子女外流求学，以保障优质生源，甚至有学校以扰乱招生秩序为由，将抢生源的外地高中告上法庭……
所以说，四川要求所有公办、民办学校一律不得跨市（州）掐尖招生、提前招生，是维护招生秩序、促进教育公平的具体体现。笔者注意到，其他绝大多数省份基本只是限定民办高中不得跨区域招生，四川无疑更进了一步。只是，好措施还需好执行，出台文件之后，应加大对高中招生工作的政策法规宣传、检查力度，对视政策为儿戏的学校及相关责任人严肃问责。
閱讀更多 陝教傳媒 的文章
