郭沫若为何向老师“负荆请罪”,缘由让人唏嘘不已

说到“负荆请罪”,人们就想到历史上的廉颇,他那种敢于担当、真心认错的态度感动了很多人。

郭沫若为何向老师“负荆请罪”,缘由让人唏嘘不已

负荆请罪

两千多年后,郭沫若也演绎出一幕现代版“负荆请罪”,同样让人感动。

郭沫若,1892年出生于四川省乐山沙湾镇,原名郭开贞,是中国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家、古文字学家、社会活动家、剧作家、书法家、革命家。郭沫若早年赴日本留学,后来同鲁迅一样弃医从文。他在多个学科都有涉猎,并取得了常人无法达到的成就,是很多人仰慕的对象。

郭沫若为何向老师“负荆请罪”,缘由让人唏嘘不已

郭沫若

1939年,正值抗日战争时期,当时国共实现了第二次合作,郭沫若担任国民政府军委会政治部第三厅厅长,负责抗战宣传。在当年3月,郭沫若乘坐飞机由重庆回到了阔别26年的故乡乐山沙湾探亲。 当来到乐山县城,打听到他读中学时的老师帅平均还健在,47岁的郭沫若心中涌起内疚之情,当晚就叫他的堂侄陪他前去看望帅平均老师。 听到他俩的喊门声,年迈的帅平均惊愕万分,他没想到当年他眼中的那个爱捣乱的“调皮学生”、如今的大文豪、郭厅长会亲自登门。郭沫若随着堂侄进屋来,”扑通“一声跪在地上,向帅老师请罪。

郭沫若为何向老师“负荆请罪”,缘由让人唏嘘不已

郭沫若为何向老师“负荆请罪”?咱们说一下缘由。

帅平均曾受教于清末经学大师廖平,学术以经史见长。早年怀有报国理想,获得留学日本的官费资助,成为四川乐山留学日本的第一人。回国后长期在乐山从事教育事业,他曾担任嘉定中学郭沫若那一班的国文教员兼授东洋操。几十年间为地方培养了不少人才,其入门弟子中最为有名的莫过于郭沫若了。但郭沫若是个极其聪明的学生,家境优越,也是个不太“安分”的学生,他曾对帅老师所教的算术、音乐、体操颇多微词,而对他的读经讲经课比较肯定。郭沫若对帅老师并不怎么尊敬,而在帅老师眼中,郭沫若也是个“调皮学生”。郭沫若在自传中倒是很实在,提到过他给很多人起绰号的事,包括给帅老师起绰号,说帅老师很尊敬他的老师、国学大师廖平,由于廖平是四川井研县人,讲课时爱说“得自吾师廖井研”,结果郭沫若和同学学生就喊他“巫师吊颈”,或“吊颈巫师”。

郭沫若为何向老师“负荆请罪”,缘由让人唏嘘不已

清末经学大师廖平

后来郭沫若因参加学潮被开除,(他在自传中自述‘民国前三年(一九0九)我在故乡嘉定府中学遭了斥退),而帅平均老师是力主开除他的关键人物。因此郭开贞同学对帅老师极为不满,他在自传中,讽刺帅老师是一个只懂东洋操的冒牌留学生,他写道:

“一位是帅平均。他是本县的廪生,是以本县的官费最初送出东洋的。他是那时候日本人特别替中国人办的骗钱学校宏文师范毕业的学生。”

“他担任的教课是算术、音乐、体操、读经讲经。他的算术真是可怜,除了照着钞本教了我们一些就像图画一样的罗马数字以外,他演起习题来差不多连加法都要弄错。”

“他学的是甚么柔软体操,教了我们许多日本式的舞踊的步法。”

“这些便是他关于新学一方面的学问,县里人费了不少的公费特别派遣人到日本去学习得来的一点成绩。帅先生已是中年,又没有甚么科学上的准备知识,当然也怪不得甚么,不过日本人惯会办学校来骗中国人的学费,这是公然的秘密。”

郭沫若为何向老师“负荆请罪”,缘由让人唏嘘不已

郭沫若书法

他的自传后来出版了,这下全国都知道了,这可惹怒了帅老师,可以说帅老师对这个后来的大文豪愤怒到极点。

后来郭沫若的大哥郭开文,为此写信批评他不该以文毁人,何况又曾是自己的师长。郭沫若认识到自己言辞偏颇,便在再版的《革命春秋》中删去了讥讽老师的那段文字。他决定,此次回乡,一定要向老帅“负荆请罪”。`

郭沫若为何向老师“负荆请罪”,缘由让人唏嘘不已

郭沫若与家人

因此当这个当年曾给自己造成很大名誉伤害的、已年近半百的学生跪地请罪时,感动得帅老师涕泪俱下。于是师生重归于好,畅谈了别后之情、家国之事。

一古一今两例“负荆请罪”,已成佳话,他们这种勇于承认错误的精神值得我们学习。欢迎与“历史小背篓”交流。


分享到:


相關文章: