今天在寫作班級群裡，大家曬出了最近的成績。有的同學自己開通了公眾號，已經做到日更；
有的同學持續上稿，學費都賺回來好幾倍了；還有一些已經在頭條號開通專欄了……
我表示有點慚愧。
我們這一期學員一個班有300多人，同樣都是聽的同一老師的課程，為什麼有的人出成績那麼
快，有的人卻遲遲沒有動靜呢？
01
只學不練的人終究學不到真本事
從結業到現在已經有半個多月了，我只做到了寫稿三篇，一篇留用。縱觀同學們的成績，都會
比我的好得多。
雖然最近孩子們剛入學，事情是相對多一點。但寫稿的時間還是有的。從剛學習時的鬥志昂揚
到現在的士氣低落，不是沒有時間學習，而是沒有花心思去練習。
開課的時候因為有老師，有師姐們的陪伴，監督，每天聽課，還能寫些東西出來。總感覺學到
了很多，大家也都很積極，夢想著可以儘快上稿。
但隨著課程的結束，也沒有去反覆聽課了，然後慢慢的就覺得自己又找不到目標了。
學了卻沒有練習而荒廢了。
所以最終的結果也只能是：我又回到了起點。總感覺找不到素材，找不到好的切入點，覺得沒
什麼可寫。
只學不練的人就像在紙上談兵。兵書看得再多，但沒有出去操練過，怎麼能成為驍勇善戰的將
軍呢？
就像很多人說：“懂得這麼多道理，卻依然過不好這一生”。雖然你感上好像是懂了，但沒有
通過實踐來論證，等於沒懂。
德國的工人哲學家狄慈根曾經說過：重複是學習之母
人的記憶是有限的，若不及時複習很快就會忘掉，所以練習就是為了形成更好的記憶。
02
學習的本質就是學會練習。
教師節快到了，昨天跟大寶一起做立體賀卡。在網上找樣式，翻看了無數視頻， 最終選擇了
不太複雜又有點特色的。
剛開始的時候，我需要一點一點的暫停，重放，才能跟上節奏，並保證自己的作品完成度高。
第一張賀卡做了三小時，我也是醉了。原來看起來簡單的事情要做了才知道呢。
接著做第二張。心裡牢記上一張的步驟，並時不時的看看第一張的成品，然後再此基礎上加入
自己的一些想法。還好，第二張做得熟練了，不過也用了兩小時才做完。
到第三張的時候，我已經速度更快了，手工上也熟練了。僅一個小時就做好了一張。整場下
來，三張賀卡用了六個小時。但我真的學會了，而且現在覺得確實很簡單。
學習並不是單純的模仿，而是實在的掌握。
再次遇到同樣的事情的時候，不需要藉助任何外界力量來完成它，那才叫學會了。
反覆練習是學和會之間一個很重要的過程。
我們只有通過反覆練習，才能把學到的東西完全變成為自己的。
但要實現這個過程切忌不可以急燥，需要慢慢來。
03
欲速則不達
上個週末，剛上一年級的大寶要背誦英語課文，在家裡我陪他讀。一共就幾個人名，讀了快一
小時了。但他始終覺得記不住，都急得要哭了。
怎麼辦？我也跟著著急。在我看來都有點不能理解為什麼，這太小兒科了，為什麼他就是記不
住呢，還值得去哭一場。
看他情緒實在不太好了，索性收起書，讓他去做點其他的事情先把心情放輕鬆些。
過了一個小時左右，小寶湊到我這邊來，我們倆翻著大寶的英語書，點開手機音頻，跟著學起來。
大寶本來在書房玩自己的，突然聽到我們饒有興致的樣子也湊過來跟著練習著。並把剛才實在
記不住的幾個地方做了更多解釋，加以理解記憶。
這次效果還很不錯，讀了十分鐘不到，基本就背誦錄音完成了。很開心的跟我說：“媽媽，我
學會啦。”
我們在接觸一項新的知識學習的時候，總想著怎麼能順利學會；怎麼能快速做出成績來。但欲
速則不達。
當我們反覆練習都沒有達到理想效果時，要適當停下來看看。檢查一下是否有遺漏的地方，錯
誤的地方，或者方法是不是得當。適當調整一下再繼續向前行，會走得更遠。
04
學習過程中，我們總喜歡更新的東西。但實際上所有有價值的東西都不是一次性的。
就如同一本好書，我們讀第一遍能得到一些知識；讀第二遍會學到更多；甚至第N遍時，我們
還能再挖掘到更好的值得我們學習的地方。
學習的過程中一定不要操之過急。不要妄想把所有的東西一口啃下，必須是慢慢深入。每天學
習一點，才能學到更多。一次想要學很多，反而會適得其反。
練習是要在反覆錯誤中改正。就好比我們一而再而而三的犯同樣的一個錯誤，歸究其根源也就
是因為我們沒有檢討自己，只是單純的在重複犯錯而已。
反覆練習的目的是為了精進，從而學到更多。 不管學習什麼，想要學得比別人好，一定離不開
反覆的努力練習。通過一次次的練習來鞏固自己所學的知識，你會再一次收穫更多。
金星說過：簡單的事情重複做，你就是專家；重複的事情用心做，你就是贏家。
學習本身不過是一個漫長的練習過程；是一種永無止境地優化各種知識的努力過程。雖然沒有
捷徑可走，但要做起來其實也並不難。
學習這件事，不是一學就到了，而是隻有經過反覆練習打磨，能學以致用，才能消化成為自己
的東西，最終讓我們成為更好的自己。
共勉
作者簡介：夢南君。一個熱愛生活，熱愛寫作的兩個孩子的寶媽，想要努力充實自己，給孩子們樹個好榜。願我們共同進步。公眾號：夢南君
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