有人說：人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路，奮鬥的這一階段，常常已經決定了我們的大部分人生，在奮鬥的道路上每個人都在尋找著適合自己的道路，譜寫著自己的故事，今天播妞要和大家分享一個真實的故事。
他用自己的真實經歷告訴了我們，人生的路上總會遇到各種“分叉口”，不知如何選擇，可是隻要不放棄自己，勇敢追夢，畢定會溫柔以待，未來可期。
01
我叫張帥，十七歲那年，我辜負了父母的期望，沒有考上自己理想的大學，便賭氣的離開了學校，早早的輟學待家一無事事，渾渾噩噩的過了幾年，現在回憶起來，我真切的能感受到當時父母的心鏡。也許是隨著年齡的增長，自己逐漸的越來越焦慮起來，對未來的迷茫，對前途的擔憂,讓我開始了我不得不去思考這些問題。
每每這個時候都會想：這些年過來了，自己什麼學的好？自己到底喜歡什麼呢？答案呼之欲出——計算機。最初的“好感”源於親戚是小學機房老師，所以我很小就接觸計算機了，從那時起便對這個新時代的玩具產生了濃厚的興趣。當然，當初的興趣是遊戲，現在的興趣卻是實現遊戲的技術手段，想到這裡，我毅然決定了跟隨自己的興趣，實現自己的夢想。
人生的轉折點總是巧合，在我面對百度上大量技術不知從何系統學習的時候，父母給了我幫助，建議我選擇一家培訓機構進行系統的學習。為此，我開始多方打聽，網上搜索各家培訓機構進行好壞對比，又從多個培訓機構中篩選口碑最好的，最終毅然決然的選擇了黑馬程序員，可以說這是黑馬與我的第一次會面，也是我人生轉折的起點。
02
還記得2019年7月3日，正是炎炎夏日當空，也是我參加黑馬java開班典禮的日子，在這一天，聽著班級同學的自我介紹，以及各位老師對課程體系的介紹，對學習方法和技巧的指引，置身於這一幕，讓我彷彿回到了我的高中班級時代，讓我慢慢的找回了曾經的自信，看著這個大家庭，我知道接下來的時間裡，我要開始和大家一起共同學習，共同奮鬥了！
在黑馬的學習生涯是痛並快樂的，如果要用文字來描述我的這段心理歷程，我給它規劃為3段週期：亢奮期，緊張期以及拼命期。
隨著前期課程的學習，和班級裡面的所有同學一樣，大家都是摩拳擦掌，我也同樣帶著興奮又忐忑的心情準備大幹一場。興奮的是要揭開java的神秘面紗了，忐忑的是擔心自己是否能夠跟上學習的步伐。隨著前期課程的慢慢進展，授課老師的技術與耐心讓我徹底驗證了我的擔心是多餘的。課堂上，跟隨著老師的思路和節奏，我們就像海綿一樣不斷吸取知識。課堂下，按照老師的要求完成課後作業，積累代碼量。這個時期的我是享受並快樂的。
隨著課程進入中期，課程也開始慢慢進入高速行駛階段了，這一階段的學習讓我告別了前期列車的全面舒適階段，知識點開始複雜起來，還好有前面課程的鋪墊，加上老師的詳細講解，以及輔導老師的細心輔導，讓我們中途沒有掉車，不然大家真是不知該如何招架了。對於這段緊張期，老師就如同讀懂了大家的心思，不定時的找我們溝通，瞭解我們的學習進展，努力消除大家的緊張感。
03
隨著課程進入後期，這一階段的學習更像是企業的工作方式，老師會把多個項目的背景，架構，模塊，技術實現都一一剖解開來，上課過程中老師會以工作的角度帶我們去分析講解項目知識點。隨著各種項目的剖析理解，我們的能力也在不斷提升，而我也對後面即將要進入企業的工作方式豁然開朗。
在這個重要的時期，老師會模擬真實的開發場景，出項目需求，分組進行團隊開發。為了完成指定需求，同學們也是如臨戰場，火熱的技術爭論，需求的實現探討發生在教室，宿舍，校園的每一個角落。如果你問我見沒見過凌晨2點的北京，我會告訴你：那段時期，我們知道每一天凌晨2點北京的樣子。
學習生涯總有結束的時候，在臨近畢業時我跟著黑馬就業指導老師的建議，整理了黑馬學習過程中自己掌握的知識點進行了簡歷的投放，努力是有結果的，我的能力得到了5份offer的認可，最終和老師溝通完我選擇了現在這份10k的工作。看著通過我自己的努力付出所獲得的成果，我覺得當初所有的心酸奮鬥都值了。
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