卢碧波
卢碧波，中共党员，中小学一级教师，陕西省学科带头人冯爱虎工作坊成员，任教于高新区细柳街道中心学校。从事小学语文教学20年，被评为高新区教学能手、优秀教师，所带班级荣获“西安市优秀班集体”光荣称号。
《獾的礼物》是英国著名作家苏珊·华莱创作的一本关于生命教育的绘本。这本书讲的是森林里动物们的故事。年迈的獾睿智而亲切，教会了大家很多东西，是动物们依靠和信赖的人。他知道自己马上就要死了。当这一天终于到来时，他给朋友们写了一封信，就在摇椅上睡熟了。獾做了一个很美的梦：在黑暗的隧道里，年老体衰的他腿脚变得强壮灵活，可以自由地奔跑，根本不需要拐杖！当他越跑越快，就感觉自己越来越轻盈，最后他脱离了身体，获得了自由。当朋友们得知獾死了的消息，悲伤不已。鼹鼠因为獾的离去悲伤得不能自已，泪流不止，夜不能寐。没有了獾这个值得信赖的朋友，在寒冷的冬天里，动物们都觉得异常得寒冷和孤单，简直就是度日如年。
漫长的冬天终于捱过去了，春天快要来临时，动物们常常聚在一起，说起对獾的回忆。那是一个个多么美好的回忆啊：鼹鼠是在獾的教导下，学会了使用剪刀，成为村子里手最灵巧的一个；青蛙是在獾的鼓励陪伴下学会了滑冰，变得勇敢自信，成为花样滑冰高手；狐狸是在獾手把手地耐心教导下，学会了系领带，成为一个时尚先生；兔子太太是在獾的帮助下学会了烤姜饼，成为了村子里的最出色的厨师。说着说着，大家的悲伤渐渐淡化了。原来，这就是獾留给朋友们的礼物——美好的回忆。这些回忆温暖了大家的心，都对獾充满了感激之情。
春天来了，动物们的悲伤也随着雪慢慢融化了，他们接受了獾死亡的事实。以后的日子里，当朋友们说起獾的时候都面带微笑。因为美好的回忆温暖着动物们的心。一个春日里，鼹鼠来到最后一次见到獾的山坡上，美好的回忆让他感觉并不孤单，好像獾就在自己的身边。他对着天空轻轻地说:“谢谢你，獾。”他相信獾一定能听到。
读了这个故事，我想了很多。在生活中，生老病死是无法避免的事。如何让孩子接受死亡，对每个家长来说，都是一个比较棘手的问题，说不明白，却又无法回避。那就和孩子一起读读《獾的礼物》吧！告诉孩子，死亡是生命的自然规律，每个人都不得不接受。如果拥有美好的回忆，就能抚慰我们的痛苦和悲伤；然后我们珍藏回忆，继续自己的生活。在《獾的礼物》里，开始时朋友们因为獾的死亡伤心不已，孤单难过；后来在一次又一次对獾的回忆中，渐渐不再悲伤，最后可以微笑地谈起獾。因为回忆抚慰了大家的悲伤，他们接受了獾已经死亡的事实；更是因为他们认识到，拥有了和獾在一起的美好回忆，他就永远活在朋友们的心里。这让我想起了电影《寻梦环游记》里的经典台词:“真正的死亡是世界上再没有一个人记得你。” 告诉孩子：对于一个人而言，死亡并不是生命的终点，只要家人、亲人还记得他，还拥有对他的回忆，他的生命就没有结束。我们要珍惜和亲人在一起的每一天，珍惜相互陪伴的美好时光。在漫长的人生之路上，这些美好的记忆，就是最好的礼物，能治疗我们的悲伤，能温暖我们的心灵，支撑我们好好生活。
在《獾的礼物》里，还有很多让人感动的地方。
獾知道自己快要死了，并不害怕，却担心朋友们会因他的死而悲伤难过。可见他是多么的善良。
在山坡上，虽然獾很想和朋友们一起跑，但他已经老得跑不动了。獾却并没有伤心难过，因为朋友们快乐，所以他也快乐。
獾临死之前，信是这样写的：“我要去下面的长隧道了。再见。”朋友们读了会感觉到，獾是去了一个遥远的地方等待着大家，他们还会再见面的。
整个绘本的画面生动，色彩明亮。蝴蝶页满满的绿色，展现了生命的活力。每一页暖暖的色调，淡化了文字里的悲伤。獾即将死亡的画面，平静而温暖：干净整洁的房间，壁炉里的火，轻轻摇晃的椅子上，年老的獾睡熟了；长长的隧道并不黑，明亮而清晰。文字也是亲切而生动的，此时的獾并不痛苦，反而觉得轻松和自由。这样美好的画面让伤心的文字也变得有了温度。图画和文字共同营造的氛围，让孩子强烈地感受到，原来死亡并不可怕。虽然《獾的礼物》谈论的是和死亡有关的故事，但是我们却能从中读懂生的希望：用美好的回忆温暖人生，然后更好地生活。
如果孩子问起死亡，不要逃避，不要慌张，一定要和他一起读读《獾的礼物》，因为这是一个与生命共鸣的绘本。当你满怀感情地朗读时，你的声音会和绘本的图画、文字一起，引导孩子思考生命的意义和价值。如果孩子没有问起死亡，也可以读读这个绘本，让他有这种面对死亡的体验，这样即使现实中突然出现了这样的情况，孩子会因为有过类似的体验而容易接受，不会因为不了解而产生恐惧心理，难以接受。这是为人父母，应该给予孩子的正确的、积极的生命教育。
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