4月7日，我市高三年级学生按照省教育厅统一部署返校复学，至今，已经10天。复学后，学校教育教学活动是怎么开展的，学生在学校的学习生活又是怎样的？小编带领小伙伴儿们到焦作一中打探一下吧。
教师提前返岗，做好教学衔接
高三学生返校复学，师生都要面临一个新变化，教育教学形式需要从线上转至线下，学生学习的场所从家里挪到学校。
为了做好线上教学和线下教学的衔接，焦作一中提前做好了部署。高三年级学生返校复学前一周，学校高三全体教师已经回到工作岗位，在集体备课时重点研究线上教学和线下教学衔接阶段的教学内容和方法；同时，学校组织各备课组向学生发放线上学习情况调查问卷，深入了解学情，并据此及时调整教学安排，重新调整复习计划，确定各学科90天的高考复习规划。教师也提前一周开始在教室内进行网络教学，营造课堂教学氛围，为线上教学和线下教学平稳衔接做好准备。
“一班两部”教学，教师中途转场
根据疫情防控和教学需要，焦作一中将原有各高三班级分为A、B两部，一个班级的学生被分散到两个教室。根据这种情况，教师们严格按照先学后教、精讲精练的思路，认真研究制定了“一班两部”的教学方法：安排大强度高考仿真考试，帮助学生巩固高频考点，找准知识难点；课堂教学实行A、B部交叉讲练结合，即教师在A部讲解时，B部学生根据老师提前安排好的任务做练习；之后教师到B部进行答疑讲解，A部学生做整理和练习任务。
教师全天值班，管理无缝对接
特殊时期，高三年级每一位任课教师既承担着教学备考任务，还承担着防控管理任务。每班除班主任外，A、B部各设一名分包教师，全天参与学生管理工作，从早上六点学生起床，一直到晚上十点半学生全部就寝，分包教师要督查所负责学生按照四人小单元网格化离寝、就餐、上课、课外活动、晚自习、回寝、就寝等各个环节，确保学生严格按照学校既定复学方案安全有序地学习生活。返岗教职工严格执行“点对点”闭环管理，确保返校师生生命安全和身体健康。
管理无缝连接
学生士气高昂，学习氛围浓厚
高三学生返校后，焦作一中在复课后升旗仪式上，组织开展了校领导讲话、学生代表励志演讲，在对学生进行爱国主义和疫情防控健康教育的同时，着力提升全体高三学生备战高考的士气。每天早读之前，组织学生进行校训宣誓，借此鼓舞学生的斗志，增强其决胜高考的信心。同时，学校还利用LED屏、版面、横幅、板报等多种方式，在校园营造浓厚的备考和学习氛围。
体育锻炼有新招，心理教育不放松
针对延迟开学带来的学生体质下降问题，焦作一中对体育课内容和形式进行了专门的策划和设计，学校为每个班级划定了活动场地，并为每个班级配发了毽子和跳绳，帮助学生增强免疫能力，以更昂扬的状态、更旺盛的精力投入冲刺备考。
针对疫情及长时间居家学习给学生造成的焦虑心理，学校开设了线上心理辅导课，开学第一课也专门开设了心理辅导专题；复学后，及时开放了心理咨询室，随时为师生提供心理咨询服务。
目前，焦作一中高三全体师生已迅速进入战时状态，以昂扬的斗志，奋发的精神全力备战高考！我们相信，在校党委的带领下，在全体师生的共同努力下，焦作一中一定能取得2020年高考新辉煌！
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