對於父母而言，與孩子共情有著神奇的魔力。簡單來說，共情就是理解他人感受的能力。
有共情能力的父母當看到孩子流淚的時候，他們會想象自己就是這個孩子，並理解他的痛苦。當看到孩子憤怒地跺腳時，他們能感受到孩子的懊惱和怨氣。
在與孩子交流的過程中，如果我們能把這種親密的、情緒上的理解傳遞給他們，就等於我們認可了他們的經歷，並帶領他們學著安慰自己。
這種技巧，讓我們和孩子“在同一條船上”，不管前方是激流還是岩礁，我們都能一起見證，並指引孩子按照正確的軌道前行。
即使我們的關係中出現險灘——就像青春期經常發生的那樣，我們也能幫助他們越過障礙，找到自己的方向。
為什麼共情具有如此大的力量呢？這是因為共情能讓孩子把父母當成自己的盟友，而非旁觀者。
想象這樣一個場景：因為隔壁的孩子們不願意和自己玩，8歲的小明沮喪地回到家裡。這時，小明的父親只是抬起頭說了句：“不要再這樣了！你是大男孩，不是小娃娃了。不要每次別人一冷落你，你就難過成這樣！”
因為孩子總是習慣性地相信父母的評價，所以，小明極有可能會這樣想：“爸爸說得對。我的表現就像個孩子，這就是為什麼隔壁的男孩不願意跟我玩的原因。我這人真是太遜了。沒有人想和我做朋友。”
爸爸或許很關心兒子的感受。或許，他一直擔心小明對夥伴們的拒絕太敏感，想讓兒子變得更堅強一點。
然而，小明的爸爸犯了一個家長們最常犯的錯誤：讓自己對兒子的期待變成了與兒子交流的阻礙。
他不但沒有共情，還對兒子進行指責，給他上了一課，拋給他一些建議。結果，他的好心卻產生了適得其反的效果。小明更傷心地走開了，更加被誤解，更加像個膽小鬼。
當我們試著去理解孩子的經歷時，他感受到了我們的支持，知道我們和他站在一邊。
如果我們盡力不去批評他，不漠視他的感受，不試著把他從自己的情緒中轉移出來，他就會允許我們進入他的世界，會告訴我們自己的感受，與我們分享觀點。
他的動機看起來將不再那麼神秘，這又促成了彼此間的進一步理解。孩子開始信任我們。當生活中出現衝突時，孩子和我們就站在了統一戰線上，共同解決難題。
孩子甚至還會嘗試和我們進行頭腦風暴，一起尋求解決問題的答案。只有這樣，他們才會在將來真的聽取我們的建議。
共情，就是把自己置身於孩子的立場，並隨之作出回應的能力。
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