這幾年和團隊在鄉村共辦了三個兒童圖書室，一個陝西商洛，一個甘肅會寧，一個在河北豐寧，這些經歷讓我感受到閱讀在鄉村發展中的重要意義。
一個小小的鄉村圖書館
印象最深的是2013年我們在陝南某貧困鄉村設立的一個圖書室這也是我參與創辦的第一個圖書館。這個村莊位於美麗的洛河源頭，草鏈嶺下，雖然景色優美，但是這裡卻很貧窮。
草鏈嶺
洛河之源
圖書室設立在廢棄小學改造後的老年村民活動中心裡，圖書由西交大愛心校友及部分村裡的兒童共同捐贈，我們和孩子們共同討論名稱，規則和管理制度，後期完全交由兒童自己管理。經過一番討論，兒童們將圖書室的名字定為“愛心書屋”，因為這個圖書館的書是由公益人士和社區兒童共同捐贈的，大家在這裡可以分享閱讀和交換書籍，所以我們又將這個圖書室稱為“
書義倉”。
圖書室設立在經過改造的廢棄小學裡
公益人士和村裡兒童共同捐助設立圖書室
兒童自己管理
兒童自己訂立制度
圖書館雖然很小，但是卻很有意思
雖然條件有限，桌子也是破舊書桌修理後勉強用的，書的種類和數量也很少，但是絲毫不影響它成為一個標準的鄉村圖書館。
很快，圖書室不僅受到兒童和青少年的歡迎，更吸引了村裡成年人前來閱讀，宛然成了村民的交流中心，圖書室裡時常是兒童和中老人在一起閱讀的場景，而且大家一點不覺得違和。
成年人和老年人也是圖書室的常客
“父親節”主題閱讀活動
除了日常的自由閱讀和借閱，我們還開展了許多閱讀活動。
印象最深的一次活動是“父親節”閱讀主題活動。
記得那天早晨幾個孩子來閱讀，大家提到今天是父親節，我們便提議做個主題閱讀活動。我們先和兒童們將“父親”有關的圖書找出來，然後大家分別閱讀共同分享，但是因為這裡的孩子大部分都是留守兒童，所以現場大家都有點傷感，細心的同事覺察到孩子們情緒，便停了下來，和他們聊自己父親的故事。最後在我們的倡議一下，孩子們錄製了歌曲和視頻給在外打工的父母，讓他們不用擔心，自己在這裡很開心。這個“父親節”主題閱讀活動讓我們意識到閱讀也意味著成長。
父親節主題閱讀活動
大家共同閱讀分享
被圖書室治癒的”媽媽“
圖書室裡最令人神奇的故事是“治癒"了村裡一位有點智力和語言障礙的媽媽。她今年四十多歲，從來沒說過話，總是傻傻的笑，人們不知道她從哪裡來的，只知道她是被拐賣來的，甚至連她的名字都不知道。
愛閱讀的母親
她常常陪她女兒來圖書室看書，有時候幫忙打掃打掃衛生，自己也喜歡拿起書看，雖然可能也看不懂。但讓我們意外的是，三個月後某一天，她突然找我要了筆和紙，要嘗試畫畫，寫字給我們看。雖然我們看不懂，但是覺得很不容易。
第一次嘗試拿起筆
寫出自己心中所想
看不懂的言語，但包含完全內容
更意外的是，半年後的某一天，她見到我們突然和我們打招呼：“你來了？”，可以竟然說話了？！這件事令我和全村人都感到非常驚奇，因為自從她“嫁”到村裡二十多年來，就沒有說過一句話，一時這件事在村裡被傳為美談。
我們的老年活動中心，以這個愛心書屋為起點，吸引村民來跳廣場舞，健身，後來村民在這裡唱戲，看電影，辦晚會，慶祝節日，傳承他們的文化，舉辦村晚，在這裡聚集了村民的歡聲笑語，在這裡大家忘記了憂愁和煩惱，村民的關係也越來越好......
兒童們的歡聲笑語
村民跳起了舞，忘記了憂愁煩惱，也化解了矛盾
老人們在一起建設
大家在一起看電影
過節
辦村晚
這就是我經歷的閱讀的故事。
人們可以沒有豐富的物質生活，但是不可以沒有書，閱讀代表了希望，代表了豐盛的精神收入。閱讀不僅僅可以改變人，讓人成長，給社區帶來溫度，凝聚力，更可以療愈人心和社區。
如果有機會，您願意到鄉村辦一個公益圖書館，陪村民閱讀嗎？
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