為全面提升學校疫情防控應急處理能力，有力保障春季師生順利開學，積極主動防範新型冠狀病肺炎傳染源輸入，切實維護師生員工生命安全和身體健康，4月10日上午，我校開展新冠肺炎疫情防控應急演練，縣衛健局、縣市場監督管理局、濉溪鎮派出所等部門領導全程參與指導。
我校副校長吳三榮向縣衛健局、縣市場監督管理局、濉溪鎮派出所等部門介紹我校新冠肺炎疫情防控應急演練內容。
演練前，我校在階梯教室開展了新冠肺炎疫情防控應急演練預備會，安排佈置演練各個環節，強調本次演練的重要性及意義，明確各個人員都對演練過程職責，熟練演練流程。
本次演練分四個演練場景。演練場景一：學生入校檢測；演練場景；演練場景二：教師上課期間發現學生體溫異常；演練場景三：食堂就餐；演練場景四：宿舍發現疑似病例。
上午10點鐘，校長朱鵬飛宣佈新冠肺炎疫情防控應急演練現在開始。
演練場景一：學生入校檢測
師生根據標識，在指定區域間隔1米排隊等候體溫檢測，在疫情值班人員的指引下有序入校；師生進入學校大門口前，統一在保安室門前進行紅外體溫檢測，教師檢查學生是否帶口罩，詢問學生是否會咳嗽、四肢無力等新冠肺炎等症狀；
在此過程中，若學生體溫不正常或有其他疑似新冠肺炎症狀，立即將學生帶到校門口臨時隔離點內，並電話通知校醫、班主任和家長，由校醫穿防護服進行第二次體溫檢測，並詢問學生其他情況，並做好學生信息記錄。
若判定學生疑似新冠肺炎症狀，將根據應急預案，立即啟動聯防聯控機制，組織人員帶學生就醫並上報上級有關部門，班主任立即通知家長，校醫對學生到過的地方進行消毒。
演練場景二：教師上課期間發現學生體溫異常
上課前，師生統一洗手，班主任教室門口體溫檢測。
老師在上課期間發現學生有發熱、咳嗽等疑似症狀，立即電話通知班主任和校醫，由校醫帶學生去學校隔離室進行體溫檢查。若判定學生疑似新冠肺炎症狀，將根據應急預案，報告校長，立即啟動聯防聯控機制，組織人員帶學生就醫並上報上級有關部門，班主任立即通知家長，校醫對學生到過的地方進行消毒。班上其他學生應由當班老師立即帶到臨時隔離教室等待上級隔離處置。
演練場景三：食堂就餐
學生拉開1米距離，洗手後，經值班教師體溫檢測，有序進入餐廳，學生到達指定的位置坐下，用餐過程中要保持安靜、不交談，不喧譁，文明就餐。
用餐結束，學生按指定線路，將剩飯剩菜倒進泔水桶，再把餐具送到洗碗間有序擺放。
演練場景四：宿舍發現疑似病例。
生管在巡查期間發現學生有疑似肺炎症狀，應立即將學生帶至寄宿生臨時隔離室進行體溫檢測，並立即電話通知值班行政、班主任和校醫，由校醫穿防護服將學生進行第二次體溫檢測，若判定學生疑似新冠肺炎症狀，根據應急預案，報告校長，立即啟動聯防聯控機制，組織人員帶學生就醫並上報上級有關部門，班主任立即通知家長，校醫對學生到過的地方進行消毒。
通過此次實戰模擬演練，全面檢驗了學校疫情防控工作的有效性，進一步提升了學校應對疫情的實戰操作能力，切實保護好廣大師生的身心健康，為平安順利開學奠定了堅實的基礎。
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