有这3个“怪癖”的孩子大多高智商,父母别傻傻纠正,别扼杀天才

小时候,邻居家的哥哥是个超级学霸,从小就生活在他的阴影之中。

记忆里面父母说的最多的一句话就是,“你要好好跟哥哥学习”,“你看人家考试每次都是第一名”。在他强大的光环底下我觉得我的思想都被控制了。我开始没有自己的想法,没有自己的个性,甚至开始自卑!我觉得后来我性格里面的胆小跟懦弱跟童年时期父母的不肯定有很大的关系。

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家长们羡慕别人家的孩子无可厚非,但是在教育自己家孩子的时候,也一定要注意方式方法,不要过多干涉孩子的思想,行为。家长们要是教育得当的话,可以弥补孩子先天因素的不足,劣势,这样才能使孩子的道路渐走渐宽。

有这3个"怪癖"的孩子往往高智商,父母勿傻傻纠正,别扼杀天才

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孩子智商的高低,除了父母先天遗传外,后天培养也至关重要。家长要是正确地教育引导孩子,就要及早开发他们大脑的潜能,以弥补智商的不足;若引导教育错误,就很有可能埋没孩子的先天优势,使他们泯然众人。

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因此,家长们应当觉察孩子的举动,以兴趣、好奇心为导向,帮助孩子激发大脑活跃性、主动性。其实,多数孩子在幼时都曾有段开放脑潜能的关键期,可诸多父母并不知情,甚至在无意中扼杀掉了。

那么,这3个"怪癖"具体是什么?

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1、 爱观察、研究细微的事物

在孩子小的时候,因为对这个世界的不了解,所以他们对什么都充满好奇,为了得到自己好奇心的满足,他们才会通过切身感受,体会才能明白这些事物酒精是用来做什么的,或者做了这件事可能带来哪些感受。

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所以在日常中,我们经常发现,小孩子常常将身边的小物件拿在手上或者放在嘴里,甚至狠狠的扔在地上。这些都是孩子在探索,了解世界。

遇见这样的孩子,家长要引导孩子不能乱扔东西,要教育孩子有规矩。慢慢孩子就不再会有这类举动了。但是渐渐孩子又会有新的怪癖,他们会观察研究细微的事物,可能蹲在角落看“蚂蚁搬家”可能站在窗前看电线上的“小鸟打架”。

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不过家长们可不要觉得这是"怪癖",也别着急纠正。其实这样细微地观察、了解日常生活的环境、世界,不仅可以提高孩子的想象力、观察力,还可培养孩子热爱生活、尊重生命的品质。

2、 观察、注意点与众不同

当孩子一个人静静、傻傻出神地看着某处、某一事物时,家长先别着急打断,他们可能正在冥想、深思一些事情。

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这个时候孩子的注意力特别集中,这个时候你要是叫他可能孩子不会理你。家长不要觉得孩子不理人不正常,不必担心。

我的女儿曾经就在一个大雾天问我,妈妈,棉花糖怎么都飘在天上了,我一下子就被小女儿萌化了。日常生活中,标准的答案不只一个,要鼓励孩子与众不同,创新。

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3、 自说自话

有些孩子很安静乖巧,老师和家长常常夸赞他们是好学生。而有些孩子呢,老是自说自话,甚至会让家长和老师觉得有些吵闹,心生厌烦。他们往往会无奈地对孩子说:“这嘴巴跟了你也是受罪,就没停过”。

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思维活跃,想象力丰富:可偏偏这样的孩子是善于思考的,他们思维活跃,才能不断制造话题。他们想象力丰富,才能有各种奇思妙想,虽然家长听不懂,虽然孩子沉寂在自己的世界里,但是也请不要打扰他们哦!

如果您家孩子有这些天才的“怪癖”举动,宝爸宝妈们一定不要因为自己的无知,而做出不良的干预。

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父母们要想跟上宝宝成长的步伐,自己也要不断的学习,阅读一些育儿的书籍,借鉴有经验人的经验。

也要给孩子准备一些书籍,共同进步。

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