赫爾曼外爾曾經說過：數學是無窮的科學 。
從這句話裡我們也可以看出數學對於我們的重要性。數學已經被賦予了更多的含義，不只是用來記賬。更是成為幫助我們在生活中解決各種基礎的問題的一個絕佳工具。對於一個家庭來說，孩子能學好數學，也是能成為“學霸”的重要標誌之一。家長都希望自家的孩子，數學成績能夠名列前茅。那該如何鍛鍊孩子的數學能力呢？
日常生活中，鍛鍊孩子數學能力的6個瞬間，作為家長你抓住了嗎
一、讓孩子認識鐘錶和日曆
皮亞傑說：“抽象的思維起源於動作”。若想讓孩子具有數學思維，就要從實際生活中獲得數學經驗。從讓孩子認識鐘錶和日曆的方式來讓孩子領悟數字的基本概念，這樣也有利於提高孩子對於數字的敏感性，同時對於時間觀念的形成很有幫助。別認為認識鐘錶日曆跟數學沒關係，孩子在學習的過程中瞭解了日、周、月的數量關係，還能在其中懂得排列和規律，這是數學思維的基礎。
二、記錄每天起床的時間
如果想要鍛鍊孩子的數學能力，數學思維的培養也是不可缺少的。因此，作為家長可以通過讓孩子每天記錄起床的時間這個方式，鍛鍊到孩子的統計思維。統計同樣也是孩子在將來會接觸到的一塊非常重要的內容。及早地鍛鍊孩子的統計思維，能夠為孩子以後的學習打下堅實的基礎。
三、讓孩子做圖表進行統計
與上文有所不同的是，雖然都是在進行統計的操作，但這裡主要是為了鍛鍊孩子的形象思維。數學與語文最大的不同之處在於，數學能夠通過簡單的文字符號，比如說圖表，就可以非常清晰明瞭地向我們傳遞豐富的信息。而擁有超強形象思維的孩子更能夠快速地解讀出題目中隱含的關鍵信息，而這個優勢會讓孩子的解題速度得到大大的提升！
四、分水果
在日常生活中，家長可以用分水果遊戲來鍛鍊孩子的數學思維。家長可以事先準備一些水果，並且需要對孩子提出要求：每個人都需要得到相同數量的水果。那麼在這個過程中，孩子其實已經簡單接觸到了“平均”這個經常會遇到的數學問題。不僅如此，這個遊戲同樣能夠鍛鍊到孩子的專注力。為了達到要求，孩子必須排除外界的干擾，儘自己最大的努力去完成任務。
五、玩分類、對比的遊戲
如果想要孩子建立起更加清晰的空間概念，家長可以跟孩子一起玩分類、對比的遊戲。比如說給孩子準備一些大小不一的小圓球，告訴孩子需要按照圓球本身的大小進行分類。在遊戲結束之後，家長還可以讓孩子進行直接的對比，強化孩子的印象。
六、玩數獨
玩數獨也是一個可以鍛鍊孩子數學能力的方法。家長只要提前準備好相關的數獨書籍，讓孩子一頁一頁接著往下練習就可以。玩數獨主要是為了鍛鍊孩子的記憶能力和邏輯思維能力，訓練孩子達到一種看見數字就能夠建立起相互聯繫的能力。
數獨遊戲並沒有年齡的限制，它只是一種益智類的數字遊戲。一般來說，只要孩子認識數字，分得清數字大小，就可以讓孩子試著練習看看。如果是那些年紀比較小的孩子，家長可以先從入門的難度開始做起。在孩子剛剛接觸的時候，家長也可以在旁邊多多鼓勵孩子，提高孩子的自信心。
所以說，數學能力並不僅僅體現在書本上，更多的來源於日常生活當中。作為家長千萬要牢牢抓住鍛鍊孩子數學能力的這幾個閃光瞬間，讓孩子能夠真正愛上數學這門學科！
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