愣神不是失神，一字之差，差之千里。
愣神，其實是我們老百姓的大白話，是對一個狀態的描述，和狀態背後的原因無關。
生理性的愣神，俗話稱之為“白日夢”或“走神”，多屬於兒童期的正常行為，可表現為上課、做作業或看電視時，對外界的呼喚、對話無反應，凝視、不動，但強刺激時有反應。出現發作時腦電圖無異常。
病理性的愣神，才是需要我們關注的。
失神，完整的說法應該叫失神發作，它是一種非驚厥性的癲癇發作。過去被稱為“小發作”，但容易被混淆，因此，目前已經不推薦使用“小發作”一詞。
失神發作表現為意識障礙，正在進行的自主性活動及語言停止或減慢，雙眼茫然凝視，表情呆滯，對外界刺激無反應或反應降低。
基於上述表現，患者家屬可能會將觀察到的現象描述為“孩子愣神了”。
這種情況下，愣神就是一種病理性的描述。
有時單純依靠肉眼觀察，很難區分愣神是單純“走神”還是失神發作。但症狀出現時同期腦電圖記錄可以準確區分二者。
（二）失神發作分為典型失神發作和不典型失神發作。又是一字之差，差之千里。
發作起止不同：前者突發突止，後者逐漸發生，逐漸終止。
持續時間不同：前者較短暫，數秒至數十秒，後者持續時間更長，可達數分鐘。
發作後恢復情況：前者立即恢復，後者認知障礙可持續存。
一例典型失神發作期腦電圖
預後：前者多預後良好，後者多較差。
由此可以看出，這是兩種截然不同的發作類型。
典型失神發作為兒童及青少年期常見的特發性全面性癲癇類型，整體臨床轉歸較好。
不典型失神發作可見於多種兒童癲癇綜合徵，常伴有不同程度的精神運動發育落後，臨床轉歸個體差異較大。
兒童和青少年，本身就是個體身體、心理發育的關鍵期。很多時候，家屬發現孩子有些“不尋常”的動作或表現，如果症狀刻板，還是建議到神經科專科門診進一步鑑別。
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