课例|两只蜗牛去散步


课例|两只蜗牛去散步

课例|两只蜗牛去散步

关于小蜗牛:

(1)体外有一个螺旋状的外壳,它具有保护作用。

(2)头部:触角:有两对,前一对较短,后一对较长,具有触觉和嗅觉的作用。

眼:生在长的一对触角的顶部,具有视觉作用。

嘴:生在触角的下方,具有摄取食物的作用。

(3)腹部是较肥大的足,是运动器官,足内有足腺,能分泌黏液,

所以蜗牛在爬行过的地方会留下痕迹。

课例|两只蜗牛去散步

小蜗牛是杂食性动物,一般以采食绿色植物的

根、茎、叶、花、果实等为主,

如莴笋叶、白菜叶、南瓜叶、丝瓜叶、

苦荬菜及红薯、胡萝卜、各种瓜果,

蜗牛虽然没有牙齿,却有一条锯齿般的舌头,

上面有100多个齿舌,如同一把小锉刀。

课例|两只蜗牛去散步

可爱的小蜗牛还成为了很多电影的主角:

一个菜园蜗牛特博实现了成为世界上跑得最快的蜗牛的梦想,

慢羊羊村长的蜗牛坐骑等等,很受小朋友们的喜欢。

今天,我们就来画画闻着花香,听着虫鸣

的散步中的小蜗牛。

课程类型 : 装饰绘画课

年龄: 5-7岁

课时: 90分钟

材料准备:白色卡纸、彩色卡纸、胶带、剪刀、彩色马克笔、勾线笔

教学目标:让学生了解蜗牛的百科常识和造型特征,绘画蜗牛及花纹装饰及背景绘画的装饰

教学重、难点: 蜗牛的造型设计和花纹装饰,背景线描装饰

绘画步骤:

1.准备白色卡纸,画两只可爱的小蜗牛(学生可以自由发挥创意)

课例|两只蜗牛去散步

2、上色两只蜗牛,装饰壳上的花纹

课例|两只蜗牛去散步

3、准备白色卡纸一张,黄色的卡纸一张,

黄色的剪出小坡贴在圆形白卡上,黑色勾线笔画花草的装饰

课例|两只蜗牛去散步

4、两只蜗牛贴上,完成

课例|两只蜗牛去散步

5、不同效果的展示

课例|两只蜗牛去散步


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