依依今年是要進入到小學的年齡了，但是孩子的情緒卻是一個很難控制的情緒，在做什麼事情上都是要追求第一的人。無論是在日常生活中和小朋友玩耍，還是在家的時候飯桌上都是追求第一。
在家裡的時候，家長都會去遷就孩子，都會讓著孩子，不然孩子鬧脾氣和情緒都很難控制。可是媽媽還是很擔心自己的孩子這剛步入小學，萬一收到了什麼挫折或者難題的話，就想要放棄怎麼辦，這孩子才剛開始。
依依媽媽和妮妮媽媽聊天道，妮妮媽媽說到，自己的孩子總是很多事也不願意嘗試，害怕自己不能爭取一個好的名次，學校有什麼活動，妮妮都是採取不嘗試的心態。妮妮就是一個凡事都小心翼翼生怕自己犯錯，媽媽就對這樣的孩子真的不知道該如何的教育。
其實在很多的家庭中，也會有這樣的現象出現。孩子有時候很膽小很害怕嘗試，怕自己會輸的不願意面對。也有的孩子會是一個幹什麼事都是要力爭第一名。
如果沒有如孩子的意願，就會打擊到孩子的自尊心和自信心。對於孩子“輸不起”或者“拒絕嘗試”等行為都是與孩子的抗挫折能力有著巨大的關係，這可以和心理學中提到的“逆商AQ”有關。
v 瞭解什麼是逆商？
逆商，簡稱AQ。AQ簡稱是Adversity Auotient，全稱就是逆境商數。一般被稱作為挫折商或者是逆境商。他是由美國職業培訓師保羅·斯托茨提出來的概念。
逆商指的就是人們在面對逆境時候的反應方式，就是面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。逆商、情商以及智商這三樣別並稱為決定人生成功的三大商。
有專家曾斷言，100%的成功來自於20%的智商加上40%的情商加上40%的逆商，逆商對於一個人在一生中的重要性。高逆商是一個人未來獲得成功的必不可少的先決條件，因為逆商是衡量一個人的超越人生挫折的能力。
逆商缺失的孩子，心理承受能力會比較差，一旦遇到了不如意的事情或者人，就會開始變得不知所措或者開始任性胡鬧。面對挫折就會表現出膽怯懦弱，停滯不前甚至還會自暴自棄。
v 是什麼原因導致孩子的逆商的缺失呢？
法國盧梭就曾說過：“你知道用什麼辦法，一定就會讓你的孩子的成為不幸的人嗎？這個辦法就是對他百依百順。”
1. 父母對孩子過度的保護和溺愛
在很多的時候父母會擔心自己孩子處理不好事情，乾脆就直接自己動手幫孩子。這樣孩子就沒有任何實際參與的經驗，無法可以瞭解成功過程是會充滿困難。
那麼這個就可能讓孩子遇到困難挫折的時候，就會和容易想要放棄或者發脾氣，或者過度的依賴成人的幫助。
家長的過度的溺愛，就會導致他們長期依賴別人來幫助解決問題，自己就會懶到去思考，同時也會缺乏克服困難的意志力。
當事情發生不可控的狀態發生在孩子的面前，孩子就會不知所措、情緒得到失控，開始沒有理智思考和解決問題，甚至還會做出過激的行為。
在這樣的環境下成長下來的孩子，要不就會成為一個平凡依賴別人，自己無法生存的廢物，要不就會被慣成以無法無天的的“大魔王”。
古人早有“雖曰愛之、其實害之；雖曰愛之，其實仇之”的說法，這樣的道理就是在警示後人對孩子這樣的溺愛的後果。我們應該該給孩子的是真正的愛，應該是有邊界的自由與有節制的管教。
2. 過分的呵責孩子與家長不合時宜、不正確的“讚美”
在很多個家庭，家長會對自己的孩子有著很大的壓力，渴望自己的孩子可以成為“人上人”，比如在孩子學習上，家長對自己的孩子有很多的規則，家長對孩子的期望越高，孩子的心理壓力就會越來越大。
l 過分的呵責
每個孩子從出生下來就有一個潛意識，這個潛意識就是孩子認為自己做的不夠好，會從心底生出一種想要想要自己做的更好的內驅力，慢慢的就是這種與生俱來的自卑感在推動孩子的成長與發展。
孩子為了可以得到老師、家長和其他人的認可與讚許，就會在內心生長出一個內在的驅動力。作為家長我們需要了解到孩子的心理成長規律，也不要去忽略孩子的敏感與脆弱。
不要對孩子的期望給的太高，當家長給孩子設定了過高的目標的時候，就是相當於在告訴他們，只許成功不可失敗。這樣的一個命令會讓孩子感到害怕也會讓孩子產生恐懼，這樣的恐懼會讓孩子害怕犯錯，因為這樣做會讓家長失望。
l 不合適的讚美
一味地讚美、沒有理智的讚美、不正確不合時宜的讚美，都會讓孩子的逆境力變低，不敢努力的孩子也會越來越多。讚美是會帶來一定的效果，讚美孩子的努力，會比讚美孩子的才華更容易激發孩子的成長思維。
當孩子被稱讚“聰明”的時候，他就會為了達到別人的期待，刻意的選擇一些容易完成的任務，相比較對於讚美孩子的“努力”，孩子就會想到更加的努力，開始選擇有挑戰的，難度較高的任務。在孩子整個成長過程中，讚美與表揚是不可缺少的，但是讚美也是要有辦法的。
v 當孩子出現逆商不足的時候，根據孩子的反應給出恰當的反應
對待幼兒的教育是不同於成人的教育，對待幼兒教育，家長需要更多的是耐心與理性指導。因為當孩子需求不能得到滿足、當孩子在夥伴面前沒有優勢。
當孩子遇上難題不能得到解決的時候，這三個方式，孩子都是會有不同的反應。那麼在孩子出現不一樣的反應時候，就是家長控制孩子情緒與轉化孩子的負面情緒的時候。
l 情緒激動型
這個情緒激動型就是孩子面對失敗或者失望的時候反應，比如孩子會出現放聲大哭或者是倒地耍賴等情況。情緒反應是十分的強烈的，在出現這樣的情況下，家長首先需要需要讓孩子知道什麼是可以改變的，什麼是不可以改變的。
其次讓孩子明白他這樣的無理取鬧是不能得到他想要的東西的。但是這裡需要了解到的一點就是，面對孩子激動情緒的時候，父母不要輕易地與孩子來個硬碰硬，這樣只會給孩子施加壓力和情緒更加激勵。
面對孩子激勵的情況時候，要讓孩子明白家長能夠理解到他的失望，並且家長需要給孩子更多的關愛與照顧，給孩子帶來溫暖。
家長也可以幫助孩子一起解決問題，教會孩子遇到困難或者挫折的時候應該怎麼做，可以選擇轉移注意力，把孩子的注意力轉移到她喜歡做的或者擅長做的事情，孩子可以從這些事情上轉移情緒。
l 獨自生氣抑鬱型
家長遇到大哭大鬧的孩子至少有一個針對性的方法解決，因為可以看到孩子通過哭泣來發洩自己的情緒。
可是遇到了孩子在哪裡生悶氣也不發洩，那麼在這個時候，就需要家長多多注意與觀察孩子的行為舉止，家長需要拿出更多的耐心與細心對孩子引導，因為孩子如果長時間不發洩，就會容易讓人感受到抑鬱。
比如在這個時候，家長就可以陪在孩子的身邊對孩子說“你有什麼想法你都可以大膽的表現出來，我都會在這陪著你的”。引導孩子將內心的想法都表達出來，接著通過孩子的內心的所想，然後一步步引導孩子從壞情緒解脫出來。
l 轉而忘記型
這一類型的孩子就是不會把失望的事情看得很重要，但是父母也是需要孩子記住在這個失望中會得到什麼，懂得了什麼教訓，一定要讓孩子懂得輕重，對事情一定需要上心。
不管是哪一種類型的孩子，家長與孩子的最重要的一點就是，父母與孩子之間的關係，需要不斷地關愛與照顧這是一個關鍵所在。家長就是孩子的能量加油站也是孩子的避港灣。
v 提高孩子的逆商
只有智商和情商的孩子，往往只能成為一個平庸的人，因為孩子不知道該如何面對逆境。面對孩子的逆境我們需要做的就是：
1. 傾聽孩子的逆境，讓孩子的情緒得到放鬆。當孩子遇到了困難，第一反應就是向媽媽訴苦，這個時候，孩子願意向你訴說時候，那麼家長就需要給孩子一定的愛與尊重，讓孩子可以從這獲到安慰與安全。這樣孩子的內心才會得到平復。
2. 幫助孩子認清自己反應，正確擺脫消極情緒。孩子有時候並不能正確的識別到自己面對逆境時候的正確反應，這個時候就是需要家長的積極引導，幫助孩子正確的學會認知自己反應。
3. 幫助孩子一起解決問題，增加自信與掌控感。家長告訴孩子每經歷一次的困境與挫折都是對人生的一個積極成長，因為可以從中收穫到很多的知識。告訴孩子應該怎麼解決幫助孩子從壞情緒中走出來，增加孩子的掌控成功的經驗，培養孩子的責任感。
羅馬不是一天建成的，抗挫折的能力也是需要慢慢培養的，家長不要太過於急躁和催促孩子的成長，積極和耐心的引導才是關鍵。
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