发挥想象力，在沙盘上创作自己的故事
针对中小学生写作文难、作文起头难的问题，和雨东第三学堂利用寒假举办“沙盘叙事基础班”和“中高考团体沙盘辅导班”，寓教于乐，通过限定故事范围，让同学们充分发挥想象空间，以沙盘游戏进行创作，再把创作的故事用笔写出来，这种做法，特别受到家长和学生的喜爱，他们称“沙盘叙事”是开启中小学生作文写作的金钥匙。
发挥想象力，在沙盘上创作自己的故事
1月17日下午1时许，笔者来到天水和雨东第三学堂寒假公益“沙盘叙事基础班”现场，看到辅导老师正在讲木偶匹诺曹一次旅行遇到了什么为题，启发同学们展开丰富的想象，每个人在自己的沙盘上开始创作。同学们很兴奋，在素材架上选择自己的素材，在沙盘上认真的开始创作，有的围绕木偶匹诺曹寻宝历险摆放各种景物、有的围绕木偶匹诺曹出逃遇到各种猛兽威胁进行创作、有的围绕木偶匹诺曹在海岸、沙滩上的奇遇进行创作......
发挥想象力，在沙盘上创作自己的故事
（创作素材）
（创作素材）
（同学们选择自己创作所需素材）
（同学们选择自己创作所需素材）
（同学们创作的沙盘）
（同学们创作的沙盘）
（同学们创作的沙盘）
沙盘创作时间到后，在老师的主持下，沙盘制作人给大家分享他创作的故事，同时用手移动着木偶匹诺曹，讲述着他一路的艰辛，一路的坎坷、一路的奇遇，一路的收获，孩子们的大胆想象和对美好的憧憬在沙盘上展示的淋漓尽致。
（沙盘制作人给大家分享创作的故事）
（沙盘制作人给大家分享创作的故事）
（沙盘制作人给大家分享创作的故事）
（沙盘制作人给大家分享创作的故事）
（沙盘制作人给大家分享创作的故事）
（沙盘制作人给大家分享创作的故事）
分享结束，辅导老师对同学们的精彩创作给与了充分肯定，并鼓励各位同学把自己的创作写在纸上。每位同学拿起纸和笔，面对自己的沙盘写起了自己的故事。笔者看到，难以写作的作文，在沙盘游戏的配合下，写起了都非常轻松，而且用词非常丰富，文章非常感人。
（沙盘作文）
（沙盘作文）
活动结束，和雨东第三学堂负责人、国家二级心理咨询师倪翠坤利用小年（腊月二十三）对参加公益评选的孩子进行了感恩教育，教育孩子要知恩图报，感恩党、感恩国家、感恩社会、感恩父母......
倪翠坤老师对孩子们进行感恩教育
（每个人都要有一颗感恩的心）
（每个人都要有一颗感恩的心）
（活动为大家准备了蛋糕，祝各位同学成长快乐）
（过小年，家长和孩子们分吃蛋糕）
（过小年，家长和孩子们分吃蛋糕）
（过小年，家长和孩子们分吃蛋糕）
（感恩母亲，和母亲一起分享蛋糕）
（过小年，家长和孩子们分吃蛋糕）
和雨东第三学堂利用寒假举办“沙盘叙事基础班”和“中高考团体沙盘辅导班”，在辅导老师的循循诱导、启发和鼓励下，孩子们由怕写作文、不爱写作文到喜欢作文，还能写出主题思想明确、用词生动的好作文，同学们和家长都非常高兴。一位网名“添晞”家长在微信群中说：“各位老师你们辛苦了！你们舍弃悠闲的时光，为孩子举办了沙盘叙事学习，引导和启发他们的思维和创意，他们有各自的作品也有各自的理想，在德、智教育方面学到了不少东西，在这里我感谢各位老师的辛勤付出。顺祝你们阖家欢乐，新春愉快|[玫瑰][玫瑰][抱拳][抱拳]”；网名荷花雨的家长说：“在百忙之中抽出宝贵的时间为孩子们无私的付出着，这几天在孩子收获的同时孩子也很开心[微笑][微笑]在这里非常感谢各位老师你们辛苦了”等等。一位参与这次活动的老师看到见长的留言，激动地说：“你们各自短短几句话，让屏幕对面的我泪流满面！刚刚整理了照片，简单做了影集，越看越不舍，能陪伴孩子们一段旅程，我们也收获很多！虽然辛苦，但是值得！”
分享蛋糕美味，感恩老师爱心
老师和学生一起吃蛋糕
（师生在一起，为自己的目标努力、加油）
孩子进步，家长满意，这就是和雨东第三学堂寒假举办公益“沙盘叙事基础班”和“中高考团体沙盘辅导班”所要的效果和目的！
老师、家长一起为孩子加油
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