很少在班级群发言的学生,无非这4种类型,班主任:我很担心他们

因为互联网的发达,传播信息非常快,所以现在很多班级都会建立自己的群,用来发布一些通知和供老师、同学们交流。但是,有几类学生却很少在班级群发言,让班主任直言:我很担心他们。

很少在班级群发言的学生,无非这4种类型,班主任:我很担心他们

第1类:性格比较内向

一般性格比较内向的孩子在班级里都不爱说话,就更别指望他们会在班级群发言了。这类学生在班级里往往都比较寂寂无名,他们会很少跟其他同学交流,就算是说话,也只是和某一个或者是某几个同学说。而且,从来不在别人面前表达自己的意见,更不会在班级群这样的“公众场合”去表达,这其实是一种社交恐惧的表现。这样的性格,在学校里还不太明显,一旦走上社会,很容易吃亏。

第2类:追求个性,特立独行

和性格内向完全相反,还有一类孩子非常追求个性,喜欢特立独行。所以,他们会“不屑”在班级群里去发言,如果群消息一直闪个不停,他们有的可能会屏蔽群或者是直接退群。而这样的孩子,往往在学校人缘不会太好,甚至有时候是被孤立的人。这一类的孩子,很难去融入集体生活,脾气也会比较易怒、偏执。

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第3类:男神/女神等的学校“风云”人物

在学校中,只要长得好看的,学习好的,学生们就会将他们奉为男神/女神。而这类的学校“风云”人物要不个性高冷,要不就是故作矜持,往往比较骄傲,不会和别人说太多的话。因为他们受到的关注已经太多了,为了和别人保持距离,所以就会很少表达自己。但是,这样的行为会对他们以后的性格产生很大的影响,很容易被误解。而且,因为缺乏和别人沟通,他们往往比较孤独,一旦跌落神坛,巨大的打击会严重摧毁他们的自信心。

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第4种:将成绩看得过重,只知道埋头苦学的人

在班级里,还有一类学生也不会在班级群里发言,那就是将成绩看得过重,只知道埋头苦学的人。他们认为在班级群里聊天是耽误自己的时间,所以不会在群里发言。而这一类的学生,要不是学霸,要不就是学习一直不得方法,只知道死读书。喜欢学习是好,但是也不能将成绩看得过重,这样容易错过很多成长的经历,变得情商特别低。

班级群看似只是一个聊天的平台,但是也反映了很多问题。那些不懂得沟通或者是不愿沟通的人,在将来也会很难适应社会。所以,作为家长的我们,最需要重视的除了孩子的学习,还要帮助他们提升沟通和与人交往的能力。而培养孩子的这种能力,需要做好以下3点:

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1、学会尊重他人和合理表达

和他人正确沟通的前提,就是学会尊重他人。只有你发自内心去尊重他人,他人也会感受到你的尊重,愿意和你交流。除了学会尊重,合理表达也是很重要的。通过表达,传达一种善意,这样会更有利于沟通。

2、多样化培养孩子的兴趣,给他们创造机会

孩子如果一心扑在学习上,是不利于他们全面发展的,家长一定要多样化培养孩子的兴趣。这样,孩子兴趣广泛了,眼界也会更宽,同时如果给他们创造机会,他们就能和更多的人成为朋友,在更多人面前去表达自己。

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3、鼓励、引导孩子,学会分享

在给孩子创造沟通机会的时候,不要逼迫孩子,而是要鼓励、引导他们去主动沟通。同时,学会分享,因为在分享中,孩子会打开自己的“领地”,去悦纳他人。

你在班级群中是哪种呢?如果你家孩子不喜欢和别人沟通,你会如何引导孩子呢?


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