“您今天學了什麼好文章?”“這篇文章可以用到教學之中嗎？”自去年3月開始推廣“學習強國”平臺，一股比學趕超的學習勁頭在中華街小學教職工中悄然興起。如今，每天登錄“學習強國”學文章、看視頻、曬積分已成為中華街小學教師們自覺學習的新風尚。
“自從有了學習強國，老師們的學習積極性、主動性都被調動起來了，學習氛圍很濃，課餘時間聊的都是‘學習強國’裡的內容。”該校校長王榮剛說，“‘學習強國’既能夠體現學習的自覺性、韌勁和毅力，又能拓寬眼界、思路。只要‘學習強國’搞好了，教育成績也必定差不了。”
該校利用“學習強國”平臺開展黨員政治理論學習，組織黨員利用假期開展自學或集體學習，明確學習主題、確定學習時限。大家在一起比收穫、談心得、曬進度、亮成績，學習熱情高漲。已有17455積分的張麗紅老師，是該校學習強國的擂主，“每天登錄‘學習強國’平臺已經是一種習慣了，每天我都會花至少一個小時的時間來學習裡面的文章還有習總書記的金句名言。挑戰答題是我最喜歡的板塊，和同事們一起挑戰，共同學習，在輕鬆愉悅的環境中就能學到很多知識，幫助我努力成為一名全面發展的小學老師。”
“叮鈴鈴，馬老師您上線了嗎，老師們都上來了嗎？”疫情期間，為了避免人員接觸，該校通過學習強國視頻會議平臺進行視頻會議學習，不僅堅持了黨課學習、瞭解了國家、省重要的方針政策，而且交流了生活和工作情況。同時，重點針對當前發生的疫情，認識到加強疫情防控知識學習，佈置、監督和安排線上學校學生網絡視頻學習工作，對於消除恐慌情緒，提高個人和家庭防護水平的重要性和必要性。這種特殊時期的會議召集方式，既減少人員接觸、防止病毒傳播，又通過實時視頻連線的方式商討了學習工作情況，提高了工作效率。
除視頻會議外，“在家上學”“在家健身”也成為了老師們每日的必修課，“疫情數據通報”“科學防治”成了大家每日關注的新焦點……截至目前，全體黨員教師將平臺中喜歡的文章分享到微信朋友圈、班級群，吸引了127名教師也加入到“學習強國”的平臺中來。教師們紛紛表示，將在校黨支部的帶領下，繼續深入學習，只爭朝夕、不負韶華，為全區的教育事業貢獻一份力量。
閱讀更多 桃城融媒 的文章
