美國消費品安全委員會曾發佈過一份玩具購買指南。包含0-12歲孩子建議的玩具清單。
其中0-5歲的玩具推薦如下。
0-3歲禁止玩含有細小零部件的玩具，以防發生吞嚥、窒息危險。
0-6個月
這個階段的玩具主要是用來看、聽、吸咬和觸摸的。
嬰兒喜歡看純色、高對比度、圖案簡單、輪框清晰、帶有人臉特徵的的東西。同時，他們會被能動的、會發聲的玩具吸引。他們的視覺可以看到距離眼睛20-36cm的範圍。此外，如果自己的行為能使玩具產生變化他們也感到有興趣。
手偶玩具
推薦玩具：
手抓球、觸感球、擠壓球、娃娃（沒有鬆散的部件）、毛絨玩具、音樂布偶、手偶玩具（成人操控）、固定在嬰兒圍欄上的小鏡子等。
這個階段可以放輕柔的音樂給他們聽，給他們讀故事。
7-12個月
這個階段的孩子對簡單操控、物體之間的關係、消失和出現等現象感興趣。
7-9個月喜歡敲打、插入、戳洞、扭轉、擠壓、往下扔、搖晃、啃咬、往外扔、打開關閉、清空填滿等行為。
10-12個月喜歡堆疊、把東西放進去拿出來、倒出來、把一個物品固定到另一個上、按壓槓桿、改變東西的方向、推小球或者小車。
推薦玩具：
帶杆的推拉玩具、積木（軟的、膠的或者圓滑的木頭）、拼圖（2-3片，10M +）、布偶玩具、吸盤玩具、捏捏樂、不倒翁、繞珠百寶箱、可以用來填滿和清空的容器、搖鈴球、震動球、活動球、串珠、疊疊杯、套環、健身架、洗澡玩具、娃娃、毛絨玩具、手偶玩具（孩子可以抓握的，但是還是成人操控）、音樂布偶、固定在牆上位置比較低的鏡子、紙和蠟筆塗畫（12M+）。
這個階段還可以給他們聽簡單的音樂(如搖籃曲)，看布書、紙板書。
1歲
這個階段的孩子觸碰可以移動或者發出聲音的東西，喜歡走動，開始對玩具進行組合，並且對模仿遊戲有興趣。
推薦玩具：
運動類玩具：帶杆的推拉玩具、有輪子可以在地上推的玩具、有特別聲音或效果的玩具、娃娃手推車（1.5歲+）、搖擺木馬（1.5歲+）、騎乘玩具（沒有踏板，用腳驅動的）、球、簡單的戶外運動器材（低矮的扶手滑梯、鞦韆等，需成人監護）。
積木（15-25塊）、嵌板拼圖（3-5塊）、小釘板、隱藏物體的玩具、可彈出的玩具（按一個按鍵或者把手）、疊疊杯、形狀分類玩具、拼砌積木（5塊）、敲擊桌、簡單配對的玩具、計數玩具、可以擰的玩具、簡單帶鎖的玩具、彩色串珠、沙灘玩具（鏟、桶、海綿等）、洗澡玩具。
角色扮演玩具：玩具電話、過家家玩具、娃娃尺寸的過家家玩具、場景玩具、玩具小車、娃娃（可以輕易放在孩子手臂上、有簡單配件如奶瓶、籃子等）、毛絨玩偶、手偶玩具（1.5歲+，可以套在孩子手上玩的）。
創造力玩具：音樂玩具（搖鈴、鐃、鼓、木琴等）、藝術玩具（紙、蠟筆）、視聽玩具（可以放童謠、兒歌的）、帶手柄的音樂盒。
學習翫具：布書、紙板書、洞洞書、觸感書、帶插圖的童謠書
2歲
這個階段開始孩子逐漸有合作意識、數量意識，喜歡假裝遊戲、體育運動，喜歡可以活動（觸碰可移動或者發聲的）、有零部件的玩具。
運動類玩具：有繩子可以拉的玩具、娃娃手推車、小推車、獨輪車、類似大人可以推的設備（玩具購物車、玩具吸塵器）、簡單的戶外運動器材（隧道、攀爬架、滑梯、鞦韆等，需要成人監護）、騎乘玩具（摩托車、拖拉機等）、有踏板的小三輪車（2.5-3歲左右）、兒童雪橇、旋轉椅、泳池玩具、各種規格的球。
穿衣玩具
操控類玩具：各種積木、塑料聯鎖環、拼圖（2-2.5歲可以拼4-5片，2.5-3歲可以拼6-12片）、拼板、拼裝玩具（5-10片）、計數玩具、形狀分類玩具、敲擊桌、多尼諾骨牌、配對玩具、串珠、繫帶卡、鞋帶玩具、穿衣玩具、浴室玩具、沙灘玩具、漏斗玩具、灑水玩具。
角色扮演玩具：娃娃（有頭髮、眼睛可以轉動、用繩子操控可以說話、有照顧的配件）、毛絨玩具（逼真的、母子組合的、裡面有音樂盒的）、手偶玩具、裝扮玩具、過家家玩具、場景玩具（飛機場、農場、倉庫等主題）、玩具車。
計數玩具
創造力玩具：音樂玩具(響鈴、鐃、鼓、三角鐵、沙錘、木琴、喇叭、哨子等)、藝術玩具（蠟筆、手指畫、橡皮泥、水彩筆、兒童剪刀、粉筆、卡紙）、視聽設備（由成人操控）、帶手柄的音樂盒。
學習翫具：色彩或者圖片配對遊戲、多尼諾骨牌、桌遊、發展特殊技能的玩具（配對、分類、形狀、色彩、字母、數字、概念等）、所有電池驅動的玩具需要成人監護。
閱讀：紙張比較厚或者紙板書、故事簡單、圖片簡潔明亮、立體書、翻翻書、學習穿衣基礎技能的書。
3-5歲
學齡前孩子喜歡有更多細節的玩具，對假裝遊戲非常感興趣、積木搭建開始有計劃和目標，喜歡場景玩具（小玩偶、玩具小車），大部分兒童可以玩含遊小零件的玩具。
運動類玩具：可以推拉的玩具、小推車、騎行玩具（3-4和輪子、有踏板）、各種球、平衡板、輪滑和雪橇。
孩子4歲之後還可以玩：棒球、小型足球、輪滑、風箏、淺水池、戶外設備（蹺蹺板、吊環、鞦韆、繩梯等）、電池驅動的騎行玩具。
等到他們5歲，可以嘗試：跳繩、滑雪、飛盤、飛鏢、帶著游泳圈或浮板游泳（有成人監護）、自行車（有剎車、有輔助輪、帶頭盔）、滑板車
操控類玩具：各種積木（可以按照特定的順序拼搭）、拼圖（3歲20片，4歲20-30片，5歲50片）、小串珠、磁性拼版、沙灘玩具、洗澡玩具（帶發條）。
孩子4歲之後，會對設計材料感興趣，開始玩幾何玩具、水槍。5歲之後可以進行簡單的手工編織。
玩偶之家
角色扮演玩具：娃娃（細節逼真的玩偶）、喜歡收集成系列的玩具(5歲+)、襪子娃娃、手偶娃娃、過家家玩具（煮飯、醫生、收銀、化妝等主題）、人偶模型、玩偶之家、各種玩具車（包括大型工程車）、彈射類玩具（5歲+）。
創造力玩具：音樂玩具（節奏樂器參照2歲+，吹奏樂器如口琴、喇叭、口哨，小型錄音機，帶發條的音樂盒、鋼琴）。
藝術玩具：3歲以上，可以使用蠟筆、水彩筆、手指畫、橡皮、刷子、橡皮泥、粉筆、兒童剪刀、膠水、粗線。4歲以上，喜歡自由創造，也可以根據指令創作，可以用工作臺敲釘子和鋸東西（需要成人監管）。5歲以上，可以使用更細的材料畫畫或者手工創作。
工作臺玩具
視聽設備：4歲以後可以玩簡單的電子遊戲、自己操控播放設別。5歲以後可以使用收音機。
學習翫具：泳池玩具（需要大人監管）、多尼諾骨牌、紙牌遊戲、消消樂、發展特殊技能的玩具（配對、分類、形狀、顏色、數字、字母）、
4歲以後可以玩簡單的電子遊戲（教配對、分類、形狀等）和簡單的科學模型。
5歲可以嘗試科學材料（磁鐵、手電筒、岩石、放大鏡、稜鏡、水族箱、飼養箱）、時鐘、打印設備、玩具打字機、簡單電腦編程遊戲。
閱讀：繪本、有簡單的故事和韻律的書、複雜的立體書、有豐富細節的插畫書。
其中3歲對動物、字母、韻律感興趣；4歲喜歡虛構故事或者和與生活相近的主題故事、幽默故事、信息類書；5歲喜歡真實故事、詩歌、啟蒙書、擬人化的動物主題等。
資料參考：
U.S.Consumer Product Safety Commissin Which Toy for Which Child
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