當個好老師，本質上來說，看的是人品。
好的鋼琴老師，更像是好醫生，也像是好教練。他們不一定活潑熱情，但一定足夠務實，能從實戰的角度來幫你解決困難和問題。
好老師，一般都具有以下幾個特徵，而這些特徵也是一名新人鋼琴老師走向優秀過程中的必備因素。
01
專業化：我的地盤我做主
要想成為一名好老師，你必須在專業上具有碾壓性的優勢。
一出手，學生就得信你。
學生問什麼，你都能說出個一二三來；家長提出質疑，甚至是挑釁，你都能用專業性的回答碾壓過去。所有涉及學琴和教琴的問題，都是我行，你不行，聽我的，不能聽你的，讓各式各樣的業餘選手都沒有發揮的空間，這才行。
你的課堂，就得你說了算。
這種遊刃有餘的狀態，顯示了一個老師的自信。而這種自信，從專業能力裡來。
教什麼，怎麼教，為什麼這樣教，教了學生能接受多少，效果如何，可能會出現什麼問題，出了問題該怎麼解決，為什麼這樣解決，能解決到什麼程度，等等這些問題，鋼琴老師自身必須先想清楚。
先想清楚了，才能彈得清楚；彈得清楚了，才能教得清楚。
這才是職業化，也是成為一個好老師的先決條件。
02
不忽悠，不隱瞞
真誠是一種能力，也是建立在專業化的基礎之上的。
有的老師，你去上他的課，不是說他教得不好，但你就總是覺得有很多東西他沒有講出來，你有問題也不太敢提出來，總是有點保留，有點怯場的。
當你遇到這種老師的時候，你要相信的第六感。你的第六感正在告訴你：這個老師並不那麼真誠。
一個好的鋼琴老師，首先應該具備的一項技能就是：真誠。
不能忽悠學生和家長，不能隱瞞孩子在學琴過程中的問題。
看到孩子出現問題、遇到困難，就要及時提出，及時糾正。不能明知道孩子彈得不好、彈得不對，還瞎起鬨，還糊弄家長說“孩子好聰明，彈得真好”。
這些都是不負責。
一個真誠的老師，就是你出錯的時候，他就明確地告訴你，你是哪裡出錯，為什麼出錯，這種錯誤是不是常見，是什麼技術點出了問題才導致這樣的錯誤，該怎麼改正，改正需要多長時間，改正之後能得到怎樣的提高，再或者這樣的錯誤現在很難改，是否可以放一放，留到後面技術水平有所提升之後再改，等等。
實事求是，娓娓道來——該是什麼，就是什麼；該怎樣彈，就怎樣彈。
所以，真誠，是一個好老師的基本功。
03
不一定熱情撲面，但一定很親切貼心
有很多家長誤把熱絡認作親切。
其實不是這樣的。不是說一個老師咋呼得歡，他就是熱情；也不是說一個老師彈琴的示範動作特別花哨，他就是熱情；更不是說一個老師滿臉的春風，他就是熱情。
這些都是表象。
一個好老師，是不是親切，是不是貼心，要看他對學生的關注點是不是切實為學生的利益考慮。
比如說，一個好的老師，他不一定很活潑地和孩子玩鬧，但他會提醒孩子不要使用什麼什麼樣的動作，以避免手指或手腕受傷；再比如，你冬天來上課，手凍得僵硬，他會及時提醒你去暖氣上暖暖手再彈，防止凍僵的手生拉硬扯受傷；再比如，他可能會告訴你不用再費力去找某首曲子的譜子了，他已經在圖書館借到了譜子，你直接看就好了。
是真情實感，還是虛情假意，一見真章，立見分曉。
04
隨機應變，順其自然
學習這東西，真的是“只渡有緣人”。
引用去年暑期流量熱劇中的一句臺詞：“有些東西，橫豎是無法度化的。”
學習雖不至於到這種程度，但實際的教學中，確實有一部分的家長和學生是無法溝通，也無法說服的。
尤其是面對一些急功近利又貪圖小便宜的家長，老師們難免頭疼。
這些家長腦袋裡只有一個概念，那就是拼命考級。他們的孩子學琴也只有一個目的，也是考級。他們衡量彈琴水平也只有一個標準，還是考級。所以這一類的學生和家長非常的偏執，老師跟他們講解基本功，講解手指觸鍵技術，講解音樂處理方法，他們都是聽不進去的，他們只能聽進去如何才能快速考級的秘籍。
這就導致這些學生和家長是老師講什麼都不聽，教什麼都不練，油鹽不進。
其實這類家長和學生根本不懂琴，是最好騙的，一些沒什麼原則的老師就一通瞎忽悠，淨說些他們想聽的，投他們所好，學費也就糊弄一節課是一節課。
但好老師不會這樣做。他們有自己的教學原則，他們可以不教這類學生，但無法昧著良心糊弄他們。
就像我們上面說的，好老師，就像是好醫生。好醫生解決病症，而不是要解決病人本身。
對於這些無法溝通的“一根筋”學生和家長，好老師的選擇是：我雖然不被你接受，雖然沒能教給你正確的知識，但我也不能故意教給你錯誤的知識；我寧可不賺你這份錢，也不會昧了良心賺你的黑心錢。
順其自然，一別兩寬。大路朝天，各走一方。
如果你是一個琴友或者琴童的家長，可以繼續往下看
有很多朋友給小編留言說可不可以推薦幾款學鋼琴的軟件，作為一個練琴十幾年的老琴友了，小編確實用過很多的練琴軟件。但是各種軟件的質量也是參差不齊。我想作為一個練琴的人肯定希望這個練琴軟件能夠方便和專業，那麼基於這個出發點，小編推薦一款練琴的軟件：好多曲譜
這款軟件目前有鋼琴和小提琴兩個樂器，覆蓋了考級曲譜和一些常用的經典曲目，平時我們練的車爾尼，小湯，巴赫的曲子上面都有；對於考級的琴童還專門加了院校和考級的分類。可以說是曲譜分類小編覺的做的最清爽的。
這款軟件主打的是方便，專業，實用和省心。就像軟件介紹的：
練琴的朋友或者家裡有琴童的都可以去應用市場下載了試試，現在我們琴行已經在用這個軟件教學了，課後也用這個軟件讓學生上傳音頻作業給到我們老師，然後我們打分給到學生反饋。
最後，還是那句話，希望大家在音樂的道路上越走越遠，我們一起加油！
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