衡水中学,“应试教育”还是“素质教育”的典范?

中国有一所著名的高中——衡水中学,以卓越的高考成绩,尤其是北大清华录取率年年攀升闻名全国。

很多人说起衡水中学,都是一副既羡慕又畏惧的神情,羡慕的是它遥遥领先的神话般的高考成绩,畏惧的是它被网传为军营加地狱的“艰苦奋斗”。上网一搜,出来的无非两种声音:

一种,狠夸衡水中学的成功,把“艰苦奋斗”作为衡中成功的秘诀,用来支持“应试教育”的正确;

另一种,痛骂衡水中学的成功,把它归为不人道的“应试教育”的罪恶典范。

而衡中的校长曾说过一句话,我们才是素质教育,没有考试成绩的教育,连教育都算不上,还谈什么素质或是应试教育?

作为一个心理领域的工作者,我对于教育学和心理学有些深入的理解,同时还是三个孩子的母亲。我深深疑惑于衡水中学的成功。

常识告诉我,一所世俗意义的“应试教育”学校,绝无可能拿出这样优异的高考成绩。因为,在中国推行地狱式”应试教育“的学校比比皆是,可是没有一所能够与衡水中学相提并论,包括各省优先掐尖录取的名校在内。

我是一个向往”素质教育“的妈妈,为了孩子们的教育,曾经了解过不同城市的很多公立和私立的学校,所以绝无虚言。很多高中的孩子,连六小时睡眠都保证不了,可即使这样,这些学校依然拿不出衡水中学的成绩。

为什么呢?我的教育学心理学知识说:很简单,他们违背了科学的学习方法,违背了人成长的客观规律。而科学之所以是科学,就因为它能够被实践所证实,经得起时间的检验。

衡水中学的成功,至少已历经十余年,可以算是经受住了时间的考验。假如衡中是靠残酷的应试教育取胜,那就是用实践推翻了关于教育与学习的所有科学理论。

但我的知识和实践经验,令我对于科学有一份坚定的信心。我深信,衡中的教育,绝不会是外界所传的那种“应试教育”。因此,我仔细地搜索和了解有关它的信息,结果证实了我的推测。

衡水中学,在被外界歪曲或黑化的传说背后,是这样的作息时间表:

衡水中学,“应试教育”还是“素质教育”的典范?

也许有人从这个表中,看不出什么秘密。我再强调一下重点:

第一、衡中的学生都能保证八小时睡眠,晚上七个半小时,加中午休息一小时;

第二、衡中的学生,每天的运动时间必须保证,还有眼保健;

第三、衡中对于睡眠和运动坚持军事化的严格要求,不允许随意走动,影响别人休息。


仅此三项,衡中的教育,已经比全国99%的所谓“应试教育”的学校都更加科学,因为它守住了青少年健康成长的底线要求。

但衡中的秘诀远不止此。它还有很多其他的经验和管理办法:

比如,学校领导必须兼任主要课程,绝不可以脱离教学实际;

比如,老中青教师们,传帮带,把好的教学方法和经验一代代地总结传承;

比如,每年老师们都要认真地总结教学,写出教学论文;

又比如,衡中的教学辅导材料,都是各科老师们集体智慧和经验的集合;

。。。。。。

这才是真实的衡水中学。

可笑的是,网上无论夸它或是骂它,都是基于想象中的,实际根本不存在的地狱式“应试教育”。

一次,网络上又有文章骂衡中,我留言:“不要再攻击衡水中学了。它至少能保证学生每天八小时睡眠,比绝大多数其他学校好多了。“

立刻有人来质疑我”你看过课表吗?“

还好,除了我回答之外,有其他人来作证了:


衡水中学,“应试教育”还是“素质教育”的典范?


衡水中学,究竟是应试教育,还是素质教育?

如果说它是应试教育,那么其他那些所谓的”应试教育“的学校,都只能算是假冒伪劣。

因为,那些学校即使牺牲了学生的身心健康,也没有拿出好的考试成绩,怎么好意思说自己是应试教育,不是假冒伪劣是什么?

如果别的学校坚持恬不知耻地称自己为应试教育,那么衡水中学就是素质教育。因为,他们能够让学生健康成长,全面发展。这就是中国式素质教育的典范。

教育本来就没有什么素质教育和应试教育之分。世界上有哪个国家的教育不用考试?怎么就中国出来一个什么”应试教育“?

凡有教育,就有考试。就像凡要生存,就得吃饭。如果把牺牲孩子身心健康的”教育“,说成是为了考试,就如同是说,偷盗抢劫也是一种生存方式,是为了吃饭。这两者本质上没有区别,都是背弃了基本的人道和正义。

任何一个国家的教育,目标都是为了孩子健康成长,全面发展,都是素质教育。

所以,那些把当下中国残酷的中小学教育,称为”应试教育“的教育者,都是在为自己对孩子们犯下的罪行寻找借口托词,他们要么根本不懂教育,要么是故意为恶。

我们谈教育改革,不能脱离中国国情和实际。我们是一个以勤劳苦干为光荣传统的民族,一个普遍不甘人后,积极进取的民族。

在中国,推行西方的快乐教育,或者是国外中产阶层才能享有的、高成本的”素质教育“(艺术特长、体育特长加学霸),都是没有市场的,或者是只有极少数富人支持的小众市场,也不符合国家发展、社会和谐的需要。

大多数的中国家长们,都希望孩子能够具有艰苦奋斗的精神,能够学有所成,也就是说,考试成绩必然是重要的指标。所以,衡中校长说,没有考试成绩的教育,连教育都算不上,这就是中国国情。

只是如果这个代价过大,以至于牺牲孩子一生的健康,留下身体的疾病(包括颈椎,腰椎,视力), 或者心理的疾病(抑郁症,焦虑症,强迫症等),那么很多家长是不会愿意的。

只可惜,在中国本科以上学历的父母在人群中占不到10%,在这样的群众基础下,很多家长根本不知道学习是要遵循科学方法的,不遵循科学方法,不仅不可能取得很好成绩,还会得不偿失。

很多家长们以为,孩子所在学校推行的,那种假冒伪劣的残酷“应试教育”, 就是取得好成绩的必经之路,那是因为,他们的孩子没有那么幸运地遇到:衡水中学。


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