课例|小鱼与鱼缸


课例|小鱼与鱼缸

课例|小鱼与鱼缸

全身片片银假亮,

瞧来神气又威武,

有翅寸步飞不起,

无脚五湖四海行。

--小鱼

课例|小鱼与鱼缸

鱼类是最古老的脊椎动物,

在淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋都有它们的痕迹,

世界上现存已发现的鱼类约三万二千种,

有的鱼体极长,有的极短;有的侧扁,有的扁平,

有的鳍大或形状复杂,有的退化乃至消化,

口、眼、鼻孔、鳃开口形状位置变化极大。

课例|小鱼与鱼缸

鱼,相伴人类走过了五千多年历程,与人类结下了不解之缘,

除了生活在海洋里,也生活在我们的家里、办公室里,

成为人类日常生活中极为重要的小伙伴。

课例|小鱼与鱼缸

课程类型 : 综合创意课

年龄: 5-7岁

课时: 90分钟

材料准备:白色卡纸、彩色卡纸、彩色马克笔、勾线笔、白色高光笔

教学目标:让学生了解生活中鱼的百科常识,对3-5种颜色艳丽的鱼种类进行深入了解,掌握其形状特征,培养学生的创想力和动手能力,完成一幅鱼缸与鱼的绘画作品

教学重、难点: 掌握鱼造型特征及其结构,点、线、图形装饰鱼身花纹,注意颜色搭配,鱼缸造型设计

绘画步骤:

1.准备白色卡纸,画鱼缸(学生可以自由设计)

课例|小鱼与鱼缸

2、剪一块蓝色卡纸为水,剪出颜色各异的鱼身体(造型多样)

课例|小鱼与鱼缸

3、给小鱼加上眼睛、嘴、鱼尾

课例|小鱼与鱼缸

4、给小鱼加上鱼鳍,彩色马克笔进行装饰

课例|小鱼与鱼缸

5、黑色勾线笔画上水草与泡泡、水波

课例|小鱼与鱼缸

6、白色高光笔画上一些小鱼吐的泡泡

课例|小鱼与鱼缸


分享到:


相關文章: