郑强——解救民族教育困境的希望之光

  • “日本人侵犯我们,因为我们出了很多汉奸,将来日本人侵犯我们,还会不会有汉奸?谁将是未来中国的汉奸?在座的诸位很大一部分都将是,因为你们嘲笑爱国者,崇拜权势和金钱,鄙夷理想和志气”————郑强
郑强——解救民族教育困境的希望之光

郑强,男,汉族,1960年9月出生于重庆,祖籍福建武夷山,1985年6月加入中国共产党,1982年8月参加工作。硕士学历,四川联合大学高分子材料专业毕业,博士,教授,博士生导师。

郑强近十年来,在中国20多个省市自治区的高校、企业、机关、中学进行了200多场的讲演,主要涉及人才、科研、教育等与高敢怒敢言,敢作敢当,贵州大学校长郑强是一名极具个性的学者。他对中国教育的见解发人深省,在学界和网络掀起舆论浪潮,每每直刺中国教育问题的症结。从东南沿海到西南一隅,他沿着竺可桢教授的治学路前行,只身来到贵州,甘当欠发达地区高校的领头人,为西部高等教育实现超越式发展奔走请命。

郑强——解救民族教育困境的希望之光

他是化学家,但在很多人眼里却更像位演说家,他常常语出惊人、观点犀利,但在犀利话语背后,却是为西部教育代言的一腔热情。郑强之所以“红”,正因为他能看出教育的痛点、困点,鞭辟入里、正中要害,让人听了觉得“痛”但是“爽”。正所谓金刚怒目也是慈悲,“网红校长”的犀利之语背后是对教育事业的款款深情。不为名不为利,郑强为教育而“红”,绝对是网红界的清流、网红天空颜色不一样的烟火。

中国不缺高水平教授,更不缺大学校长,但缺少个性鲜明、敢说敢干设身处地为学生着想的大学校长。郑强这些年来以“贵大校长”的网红身份掩护,不经意中成了西部教育均衡发展的代言人,他的大胆改革不经意中让贵大离建成现代大学制度迈进了一步。

郑强——解救民族教育困境的希望之光

他以“强哥”特有的魅力引导青年学生成长,点亮了青年心中的明灯。他的出现就是话题,他的言说成为语录,他被誉为“当代中国大学的郑能量”。爱学生、懂教育、懂沟通,平易近人、知恩感恩、敢讲真话,这就是我们最爱的“强哥”校长!

虽然郑强将带来浙江大学等知名高校的办学理念和管理经验,有利于提高太原理工大学“双一流”建设的水平和能力,促进山西省高校整体实力的提升。诚然,这是太原理工的福分,应该祝福,但是我认为郑强教授更应该去北大清华做校长,如果从大局出发,北大清华更需要他去拯救。


郑强——解救民族教育困境的希望之光

北大清华随着国际排名的不断提升,“国之重器”变成别人的“利器”。培养的大部分高材生成了“世界公民”,而他们的世界里早已没有祖国。

绝非危言耸听,现在美国加州的清华大学生接近3万人,据调查81%不愿意回国。这是一个悲哀和耻辱的数据。他们吮吸了最肥沃的营养,却只在别人的土地上盛开,他们心里早已没有星辰大海,只有蝇营狗苟。这就是中国高等教育的悲哀和痛楚。

郑强——解救民族教育困境的希望之光

痛定思痛,究其原因,我们不缺好教授,不缺资源,缺的是一种精神力;一种朴素的爱国主义;一种民族气节;一种“为中华崛起而读书”的忠肝义胆,缺的是郑强这样一腔热血为国为民的教育家。

如果没有郑强这样的校长来挽救北大清华于“危亡”,那么,21世界中国依然会在贫困中蹉跎。因为教育和人才是一个国家的基石,是一个国家能否持续发展和创新的第一驱动力。

一匹狼带领的一群羊,能打败一头羊带领的一群狼。一匹狼带领着一群狼才能攻城拔寨,所向披靡。中国大学就缺郑强一样有狼性的校长。

一个国家,一个民族,一个时代不管什么时候都需要精神领袖,那是光,是方向,是灯塔。



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