學習數學一定要遵循相應的規律，從基礎的數字計算到奧數題目的解答，都需要一個步驟一個步驟的理解清楚，低年級的數學注重的是基礎和思維模式的培養，說到底數學的學習就是一個數學思維的比拼，數學思維是在解題過程中不斷培養出來的，解題思路是否清晰，將直接關係著整體的成績。
四年級的學習也要回歸到課本，根據歷年來的升學考試不難發現，再難的題目也都是建立在基礎之上的 ，奧數題也是要簡單的工時概念做鋪墊的，與此同時，著重掌握解題思路和方法，圍繞課堂上的知識點，才能更好地進行數學的理解。
單元測試題和一課一練有著共同處，都是為了紮實基礎而設立。數學的特點就是細緻，細緻到每一個考點，深層次的理解和記憶，鍛鍊數學思維的邏輯性，才是提升數學成績，解決數學學習難的主要途徑和手段，四年級的基礎尤其重要，不僅因為新增了許多考點，還有一些難度較大的奧數題，也是給高年級的學習做鋪墊。
通過不斷的練習，將課本上的知識點靈活的掌握在自己的手裡，做題的時候才不會出現“這也不會，那也不會”的現象，將數學思維提升到一個新的階段，下面這份單元測試題分享給大家，以便於更加全面的進行數學成績的提升。
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