凤凰太极张玉君
个人认为不是.
1.外语只是一门语言，掌握了就是多一项技能。
2.现在从小学到高中到大学都要学外语，但是拿我们不需要和外国人或外文资料打交道的人来说，即使我们学过外语，现在也所剩无几了，基本都还给了自己老师了，难度我们这部分人就是文盲了吗，应该不是。
3.现在有一些行业需要外语，但是走人职场，上学学的那点外语也是不够看的，后面都还要继续往下深入学习，这样我们的社会可以把外语单独作为一个系列，象考驾照一样，无论谁需要何时需要都可以随便报名，然后设置各个级别，个人需要几级就考几级。
4.现在学生的压力也是非常大的，如果没有兴趣，你强加给人的，一般多是被动，学的效果也不好，如果一个人需要的时候，你不给他，他也会自己主动的去找，去学，即使时间短，有的效果也非常好。所以学什么，只有在他需要的时候，给他才是最好的。
春风化雨静待花开
您好，外语不好就是文盲，我不是这么认为的！
首先，语言只是一个沟通工具，我们最重要的还是要有足够的内在，知识的酝酿！
我们从小学，到初中，到大学，每一个阶段，都在为自己的重视做储备；然后外界交流的时候，就需要语言来作为介质！
举例说明：以前，大家都流行学习英语，觉得英语过了四六级，就很厉害了。可以我请问，就算是过了四六级，咱们有人家土生土长的外国人的英语好吗？答案我们自己应该都是很清楚的。那么问题就来了，国外那些土生土长的，英语极好的，就没有文盲了吗？
但是呢？外语还是要有一些基础的，至少要达到可以无障碍沟通的地步。
首先，可以和生活中的人们进行无障碍的沟通，然后呢？可以看的明白外语的一些书籍就可以了！
您觉得呢？
农村燕子a
外语不好就是文盲吗？我的答案是否定。
随着对外开放和国际交流的日益加深，外语已成为曰渐重要的交际手段。因此，学习和掌握一门外语，也成为一种必备的技能。
将外语特别是英语视若神明的便是学校。小中高大，各个学段无所不学，而且在中考和高考中所占分值已与语文平分秋色，考试和考级已成为升学和留学的门槛，这是当前外语学科价值和魅力之所在。
正因如此，在全民热学外语的浪潮中，一些人对外语推崇备至，盲目跟风和崇拜，不思国语，一心外语，极端地认为不学外语或外语不好就是文盲，实在幼稚可笑。
在中国，每年有数以百万计的大学生毕业后参加工作，扪心自问，又有多少人所从事的工作与外语有密切关系呢？
相反，近年来，已有许多专家、教师和有志之士强烈呼吁，加大中高考教改力度，弱化外语价值取向，逐步降低外语在中高考中的比重和分值，目前一些地方已在实施。
什么是文盲？文盲是指不识字并且不会写字的成年人。
在中国，由于各种原因，一些人没有学好外语，这并没有影响到他们的生活、工作和个人发展，这也不应成为嘲弄他人的笑料。相反作为国人，我们更应该把学习和传承中华国学经典当成自己义不容容辞的责任，学好用好。
因此，外语不好不一定是文盲，但国语不好，那一定是文盲。‘‘山川异域，风月同天’’，曰本捐赠武汉的防疫物资上的佛教偈语让多少国人一脸懵懂，那才是让人耻笑的事！
柳乡人
首先要学的炎黄子孙的文化。《识不知，何为学》 想近路，跪畜屎，保畜一时！(宁做大地一株苗，不为墙头看风草！) 《憨厚语》
滚动的雪球00000
凡事必有渐变过程，外语一时没学好没关系；生活时刻需要取舍，不学也并非是错事……遇事不能坚持己见，或者半途而废，此等人才是文盲
游戏普渡众生
文盲，这个词对于不同的人有不同的说法，面对知识层次不同的人，就会说出不一样的话，看说话对象，也看被说对象吧[大笑]
