睡前小故事 | 绘本推荐 |
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导读：只有自己喜爱的东西实现了价值时，才能带来情感上真正的满足。
作者 ［日］柴田爱子/文
［日］丸山绫子/图
晓晗/译
出版社 连环画出版社
妈妈给我买了一双新鞋子。
鞋子上，有我最心爱的花朵图案。
好开心，好开心，开心得不得了！
我要穿着它去幼儿园。
“我走了——”咚！咚！嗒！嗒！
没有弄脏吧？
一到幼儿园，赶紧啪嗒嗒地掸一掸。
“太好了，一点儿也没弄脏。”
“小香，一起去玩儿吧！”好朋友佳佳走了过来。
“我今天不去外边玩儿。”
“哦……那我去啦。”佳佳飞快地跑出去了。
我抱着新鞋子，抱得紧紧的。
老师来了。“小香，怎么不去外边玩儿呀？”
“嗯……鞋子会脏的呀！”我吞吞吐吐地回答。
“妈妈给你买这双小鞋子，一定是想让你穿着它尽情地玩儿吧，弄脏了也没关系哦。”老师说。
不，我可不想弄脏它。
这是我的新鞋子，是带有我最心爱的花朵图案的小鞋子。
那天，整整一天我都没出去玩儿。
第二天，我把小鞋子放进了鞋柜里。从后面看也干干净净呢。把小鞋子留在这儿，我有点儿不放心，不过……小鞋子，就在这儿等我吧！
佳佳来了。“一起去玩儿吧！”
我想了想，回答她：“嗯，我一会儿去。”
怎么办呢……
还是不去了吧……
要不只玩儿一小会儿……
“还是不去了。”我小声地跟自己说。
今天，从早晨起就一直下雨。我是穿着雨靴来幼儿园的。
“要是能穿着带有花朵图案的小鞋子来该多好呀！它自己待在家里一定很寂寞吧……会不会被别人穿了呀……要是妈妈搞错了，不小心把它扔掉了该怎么办……”我很担心小鞋子，一整天都心神不宁，坐立不安。
幼儿园一放学，我就飞也似的跑回了家。
“我回来了！”一打开门，就看见小鞋子正好好儿地等在门口呢，好像在跟我说：“欢迎回家！”
“明天和我一起去幼儿园吧。”我要做些晴天娃娃挂起来，这样雨一定会早点儿停吧！
第二天清晨，“小香，起床了，今天的天气不错哦！”耳边传来妈妈的声音。
“哇！花朵图案的小鞋子，我来了！”
“小香，咱们走吧！”妈妈一边说着，一只脚已经迈出了家门。
“好的！嘻嘻嘻！”我满心欢喜。小鞋子变得柔软了些，哧溜一下脚就穿进去了。
我又蹦蹦跳跳地问妈妈：“妈妈。这双小鞋子，我穿着好看吧？”
“是啊，很好看。”
真开心！情不自禁地，脚步声越来越欢快。
就在这时——
啊！
我的膝盖上渗出了血，心爱的小鞋子也被擦伤了一点点。
“没事儿，没事儿。不疼，不疼。”我抚摸着小鞋子，轻声安慰它。
“妈妈，我先走了！”和有些脏了的小鞋子一起奔跑，迈开大步奔跑！
啪嗒啪嗒，啪嗒啪嗒，小鞋子好像在笑呢！
啪嗒啪嗒，啪嗒啪嗒，我也笑得很开心呢！
“啊，是佳佳。”我大声说：“我们在外面好好玩个够吧！”我飞快地跑呀，跑呀，小鞋子被溅上了泥，可我一点儿也不在意。
哪怕是脏了、磨坏了，也是我最心爱的花朵真鲜艳的小鞋子，是我的小鞋子！
酱紫有话说：3—4岁，是孩子的审美和完美的敏感期。在这个阶段应该尊重孩子爱美的基础上，帮助孩子认识到美的真正内涵，理解物品真正的价值所在。就像书里的小鞋子，只有当鞋子真正的穿在脚上，才是“最漂亮的小鞋子”，才是“真正属于自己的小鞋子”。
今天的故事分享结束！喜欢朋友可以评论、转发，关注 阅读，我们是认真的！
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