希希：“媽媽，我要去幼兒園”
遠方：“你還沒長大呢，不夠年齡不能去呢。”
希希：“我就要去幼兒園”
遠方：“那你為什麼想去幼兒園啊。”
希希：“幼兒園有滑梯啊”
遠方：“好吧.....”
有了希希以後我就開始看育兒的書，書上說如果想培養孩子一個好的習慣最好的方式是父母先要有這方面的習慣。所以如果我想讓希希喜歡上讀書，就需要給她營造一個好的環境。
我開始買書，每天留出固定的時間看書。在這方面陽光也覺得非常好，不過他表示別指望他看書。後來臥室的書架放滿了，陽光又給我買了個二手的書架放在了客廳。上面幾層是我的書，底下的是希希的書。
希希的書特別多，這裡要特別感謝希希的表姑，她“言表姑”在希希還只會躺著的時候就把未來幾年的書都給希希備齊了。各個領域、各種類型應有盡有。下面給她言表姑爆個照（挺好的小姑娘沒對象。
當然還要感謝“某當”和“某東”時不時的圖書滿減活動，讓我覺得不多買幾本就虧了。我把6歲要看的全套百科全書都屯下了，到時候肯定又有新版了。
這次旅行我帶了幾本一直想看沒看的書，還讓希希自己去書架上拿上自己喜歡的，不想讓她行萬里路的時候放下萬卷書。
視頻裡陽光正在生動的陪她女兒看書，每次和希希讀書我們都儘量讓她感覺很有趣很開心，因為要想讓她把讀書當成興趣愛好肯定是建立在她不反感的前提下，也許她現在只是覺得好玩，隨著她思維的豐富，她也會在書裡找到她自己的樂趣。
之前聽人說過在孩子小的時候要多帶她去圖書館，當她看到身邊的人都在看書的時候，自然而然就融入壞境中。
涿州是個臨近北京的小城市，對於讀書環境的建設基本沒有。我記得剛結婚回涿州發展的時候，找遍大街小巷才找到涿州市圖書館，位置偏僻、面積小、裡面的書很少而且都沒有及時更新
出行到現在我們路過不少城市，也會去各地的博物館、圖書館。希希也不懂裝懂的看來看去。這兩天我們到了揚州，發現有很多的“城市書房”，免費讀書，都是24小時的。揚州作為首批國家歷史文化名城，在文化建設方面做的真好。
帶希希去“城市書房”待了十分鐘就被趕出來了，雖然跟她說要悄悄的，她說“好”，一會又會大聲說一聲.....唉，以後要加強這方面的教育了~
最近微信圈裡有一段“致未來的親家”的話特別火：
又是一個給孩子輔導作業被逼瘋的家長，看到這個也讓我很是憂心，希希現在的性格是集“倔強”、“嘴硬”、“矯情”於一身，要是真上了學，萬一不愛學習，不寫作業，我該咋整。
雖然現在說的好聽，培養這個習慣那個習慣的，可誰也無法預知孩子的一個走向，這幾天總覺得希希的性格有點跑偏，而且我們希希也說了上幼兒園的目的就是玩滑梯。到時候面對繁重的作業肯定又會上演一場母女大戰了.......
每每和希希溝通，都讓我更清晰的認識到一點：“我要學習，我要讀書”，要不真跟不上她的成長速度。我要時刻為輔導她作業準備著，要不就我這脾氣.......
而現在能做的就是儘量通過自己的行動來影響希希，在她上小學前的這幾年多看一些親子教育的書籍，相信肯定有一些讓孩子愛上學習的方法，如果能讓孩子自主學習那寫作業就不會那麼費勁了，大家要是有類似的好書籍請推薦給我一下。
我怎麼覺得這個版越寫越變成媽媽的成長日記了！
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希希：“媽媽那是什麼地方？”
遠方：“那是一個學校，那些哥哥姐姐都是大學生，他們都在這裡讀書學習”
希希：“媽媽我要上大學。”
遠方：“你先別上大學呢，還是踏實的先上個小學吧”
希希：“為什麼呀！我就上大學...我就上大學”
遠方：“........你隨意”
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小貼士：
1、推薦2本書：《給孩子讀詩》《正面管教》；
2、買書一般噹噹要比京東便宜，不過當當快遞是真慢；
3、給孩子買書，要買配圖色彩鮮豔的，圖畫最好與真實的事物差別不大的，之前買過一本書，上面有粉紅色的長頸鹿，和綠色的大象。
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