為堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，全面落實省市關於疫情防控的決策部署，4月8日下午,衛濱區教體局機關和直屬單位黨委在姜莊街小學舉辦“衛濱區教育系統學校疫情防控演練現場觀摩會暨培訓會”，全面提高學校疫情應急反應能力、處置能力，確保我區各校“防控措施部署到位、防控責任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準到位、防控制度落實到位、防控物資儲備到位、防控設施完善到位、應急預案完備到位、防控風險評估到位”，確保全區學生平安、有序復學復課，全力以赴保障廣大師生生命健康安全。
市疾控中心專家湯同志，區疾控中心副主任邢豔萍，應急辦主任張夢婷，消殺科科長齊躍進，教體局黨組副書記、副局長李軍，各科室負責人、黨員幹部，區屬各中小學（幼兒園）黨組織書記、校（園）長，民辦學校校長及各單位負責防控工作人員90餘人參加。
防
控
演
練
演練流程
場景一：入校
入校準備
值班領導與秩序維護組、疫情監測組、救治處置組、消毒防疫組老師提前到校，進行體溫測量。疫情監測組老師準備檢測體溫、消毒用品，做好入校準備。秩序維護組到達指定值班崗位，維護學生排隊秩序。救治處置組老師就位，準備好相關物品。消毒防疫組對校門口及教室、衛生間、公共場所等進行全面消殺。
教師入校
間隔一米排隊進行初步消毒，進入體溫檢測通道，體溫正常入校正常辦公。體溫異常轉到臨時隔離區，救治處置組老師對其進行體溫重測，確屬異常，進行登記後直接離校。
學生入校
在校門口兩側有序排隊，秩序維護組老師和保安引導學生前後保持一米距離進行排隊，有序進入測溫區，進行初步消毒，體溫測量。
體溫正常學生按照指定通道排隊進入教室。
體溫異常學生，轉到臨時隔離區。救治處置組老師對其進行體溫重測，同時詢問學生近期活動軌跡，接觸人員等，確屬體溫異常，進行登記，上報值班領導。
根據情況通知家長或疾病防控部門帶離。無新冠病患接觸史直接由家長帶回家，有新冠病患接觸史上報學校總指揮，上報上級和疾控部門。
消毒防疫組老師要及時對體溫監測通道、學校門口、臨時隔離區進行消毒。
班主任在教室門口對學生進行體溫檢測，做好晨午檢登記表，學生入班。
場景二：上課
上課期間，有學生報告身體不舒服，有發熱現象，上課教師立即將學生帶到講臺一側座位，電話報告給值班領導。
組織其他學生到操場排隊，學生之間間隔一米距離。
值班領導立刻通知救治處置組老師到教室將學生帶到隔離室，同時通知消毒防疫組到教室進行全面消殺，通知該班班主任做好學生異常情況追蹤登記表，並關注學生後續病情。
救治處置組老師對學生進行體溫重測，同時詢問學生近期活動軌跡，接觸人員等，確屬體溫異常，進行登記。
根據情況通知家長或疾病防控部門帶離。無新冠病患接觸史直接家長帶回家，有新冠病患接觸史上報學校總指揮，上報上級和疾控部門。
場景三：課間
課間休息，班主任組織學生分批分開（保持1米間距）按規定路線到衛生間，方便後要用洗手液清洗手部，再按規定路線返回教室。
班主任打開教室所有門窗進行通風，讓學生跟隨音樂進行課間室內操鍛鍊。
課間活動過程中，發現一同學精神萎靡，並伴有發熱、咳嗽等疑似症狀，班主任老師將該同學迅速帶到講臺一側，電話報告給值班領導。
同時組織其他學生到操場排隊，學生之間間隔一米距離。
值班領導立刻通知救治處置組老師到教室將學生帶到隔離室，同時通知消毒防疫組到教室、學生途經通道進行全面消殺。
救治處置組老師對學生進行體溫重測，同時詢問學生近期活動軌跡，接觸人員等，確屬體溫異常，進行登記。
根據情況通知家長或疾病防控部門帶離。無新冠病患接觸史直接家長帶回家，有新冠病患接觸史上報學校總指揮，上報上級和疾控部門。
場景四：放學
護學崗老師就位，學生由班主任帶領分批分流帶領至指定接送地點，由家長親自接回。
防
控
培
訓
01
區疾控中心副主任邢豔萍講話
02
市疾控中心專家湯同志
作新冠肺炎防控消殺培訓
03
區疾控中心應急辦主任張夢婷
作新冠肺炎防控知識培訓
04
姜莊街小學校長李豔玲
作學校疫情防控工作經驗交流
05
局副書記、副局長李軍總結
與會人員認真聆聽
供稿| 衛濱區教育體育局 編輯：李曉陽返回搜狐，查看更多
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