疫情在得到了有效的控制之后，各行各业开始复工，各个省市也纷纷公布了开学的时间，在家待了好几个月的“神兽”们终于可以上学去了，这让家长们可高兴坏了，在家带孩子可是一件既耗精力又耗体力的事。
各类学校有序的错峰开学，高三和初三学子们自然是打了头阵，原本准备“冲冠军”的广东也在4月27日陆续开学了，自然幼儿园的时间是排在最后的，一是因为幼儿园的知识比较简单，送孩子去幼儿园主要是培养孩子的自主独立性，二是因为幼儿园的孩子年纪还比较小，抵抗力、自制力都较弱，为了孩子的健康，在家辛苦一点也值得。
但是对于大班的家长们来说，除了担心孩子上学期间的健康问题，还有个更大的纠结摆在眼前：最后一个学期，孩子是继续上大班还是送孩子去幼小衔接班呢？每个家长都要自己的选择和看法。
1. 上幼小衔接班
有些家长觉得幼儿园和小学是两个不同的阶层，而且上小学之后需要学的东西会更多，想让孩子更早的适应小学生活，等真的上小学之后才能更快的转变自己的状态，更快更好地接受知识。
2. 上幼儿园
有些家长觉得孩子在什么阶段就该做什么样的事，没有必要让孩子过早的体验小学生活，等孩子上小学之后有适当的压力能让他们更好的进入状态，不要犯揠苗助长的错误。
家长们不同的想法自然有他们的道理，幼小衔接并不是简单的让孩子去上幼小衔接班就可以的，而是需要各个方面一起努力配合才能达到好的效果，那么有哪些方面需要努力呢？
1. 家长
孩子在家的时间是最长的，对孩子起到最大影响作用的也是家长，要想让幼儿园的孩子更好地跟小学衔接，家长们就要多加注意培养孩子的专注力，幼儿园和小学的课程时间是不同的，若是不能长时间专注的话，当孩子上小学之后会很难跟上进度，同时也要注重孩子时间观念的培养，小学的规则更多，不能无缘无故就迟到、请假，要让孩子感受到他肩上所负担的责任，这样才能让孩子更好的适应小学生活。
2. 幼儿园老师
现在幼儿园都有明令禁止幼儿园课程小学化，但这并代表着老师们要进行更加科学、合理的授教，幼儿园的大多数时间是在做游戏中度过的，老师们可以把一些数字玩具、拼音游戏带到活动中，让孩子在欢乐中学好知识，奠定基础。
3. 小学老师
一年级老师的压力是最大的，他们要带领着刚上幼儿园的孩子们逐渐适应小学的生活，不管是在教学模式还是在生活方式上，都有很大的改变，小学老师们可以在开学前做一个班级小调查，详细了解孩子的情况之后再进行因材施教，对基础薄弱的学生多加关注。
4. 教育部门
教育部门在禁止幼儿园教学小学化的同时，也要监督小学做好幼小衔接等方面的工作，在教材上对短缺的方面进行多加改进，对校外教育机构也要强力打击，对家长们的焦虑心情在理解的同时再给予有效的建议。
幼小衔接是必要的，但家长们也不要太多焦虑、担心，所谓的“不让孩子输在起跑线上”，是指在胎教呢还是在幼儿园呢？所以家长们只要做好各个阶段该做好的教育，一切问题都会迎刃而解的！
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