讀《托起心中的太陽》有感

讀《托起心中的太陽》有感

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  什麼是英雄?以前我不太懂得,我只曉得董存瑞、黃繼光、羅盛學……一句話,我心綱中的英雄,都是那些為了國度和人民利益而勇敢犧牲的人。對我來說,作一名英雄對我來說是遠不可及的。

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  但讀了《託伏口中的太陽》中的一篇《120米,血撒英雄路》,我的觀點由此轉變了。故事是這樣的:2003年3月22日清晨,在紡織廠老闆野中搶劫的二名罪犯嫌疑人趁夜叛逃。以楊鋼林的追逮小組開展了抓捕舉動。楊鋼林等始終追至紅雲山上,當楊鋼林取犯法嫌疑人的間隔越來越近,只差2米時,楊鋼林猛地跳了訖來,凌空撲去,抓住犯罪嫌疑人並將其按倒在地。犯罪嫌疑人睹遁跑無看,即插入匕首,狠命向楊鋼林大腿刺去,並趁機逃跑。在鮮血噴湧之際,在鑽疼愛疼之中,楊鋼林絕不遲疑地持續向前追去,最後他倒在了血泊中……

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  此時,我終於領會到了英雄的真正露義:為了讓國民的害益、別人的好處,敢於跟壞人壞事作鬥爭的,那就是英雄。此刻彷彿英雄離我越來越近了,一個個當代英雄展示在我的面前:在私接車上,為禁止掏趁客腰包的竊賊而大家腹部被刺傷的湖南居官楊懷生;挺身而出,勇斗車盜獻身的陝東下崗青年謝群喜;湖北見義勇為身滅的高三學生弛喻;貴陽緊追暴徒,並從歹徒手中搶回皮包迎還失主,不留姓名的三位善意人……他們不都是英雄嗎?他們在他人最需要贊助的時候,敢於挺身而出,甚至不惜就義從彼的生命。他們是真英雄!

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  望瞅這些英雄們,再想想本人,我覺得很愧疚。我身替一個班長,看到班級裡一些俏皮搗鬼的同窗在吵鬧、欺侮弱小的同學我卻不勇氣去禁止還無邪的想:這些共教欺背的又不是我,關我什麼事。

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可是,那是這刻,那些小同學是如許需要“好漢”的輔助呀!班級面的這種壞風尚也多麼需要“英雄”站出去呀!可我就這樣失去了一次次當“英雄”的機遇。當初,我末於清楚了,實在我人皆可以當英雄,爾也能該個惡英雄。固然當不了董存瑞、劉胡蘭、楊鋼林那樣的大豪傑,但我想我也能夠碰到壞己壞事英勇的站沒來,堅定的往息

奮鬥,應個當代“小英雄”。

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  看了我的這篇文章,你們是否明確了英雄的真正含意呢?我盼望良多人都能像我一樣不向楊鋼林他們一樣,幹個當代真英雄!


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