今日，斯坦福大學校報官網（The Stanford Daily）公佈了自2010年以來，斯坦福大學的本科在這十年以來的本科專業趨勢變化。
通過看斯坦福近10年的趨勢變遷，我們也能觀察到美國高等教育未來的趨勢，更好地規劃自己的留學。
21世紀10年代的本科專業
Undergraduate majors in the 2010s
首先，在最新的這份《斯坦福大學本科專業趨勢分析》（Stanford in the 2010s: Trends in undergrad majors visualized）報告中，
斯坦福大學指出：在過去十年裡，隨著互聯網的發展以及大數據時代的到來，斯坦福與全美各地的大學一樣，有越來越多地學生選擇主修計算機科學（computer science）和工程學（engineering）等學科。而學生選擇專業的學科分佈的變化，也揭示了大家對於當下數字時代的洞察力。斯坦福的專業趨勢報告，主要看點有以下3點：
1.跨學科專業的興起
上面的圖表顯示了2010年以來斯坦福畢業生獲得學位的比例變化
顯而易見的是，這十年來，除了哲學專業（Philosophy，簡稱Phil），以上每一個正向增長的專業幾乎都是STEM學科。說明STEM專業在斯坦福大學裡佔據著主導地位。而STEM不斷增長的這一趨勢也反映了技術在我們生活中越來越重要，以及反映了STEM學位在當下勞動力市場中，有待遇上的優勢。
值得注意的是，符號系統專業（symbolic systems，簡稱SymSys）、數學與計算科學專業（mathematical and computational sciences，簡稱MCS）這2個跨學科的專業是所有學科中增長的百分比最大的。
其中，符號系統專業（SymSys）是斯坦福的特色專業，重點是自然系統和人工系統之間的關係，是一門跨學科的專業，學生需修讀關於計算機科學、心理學、語言學、哲學、人工智能等課程。許多知名的行業大佬都誕生於此，像社交平臺
由此可見，相比以前來說，學生們更願意探索多個領域，並在跨專業學習中突破知識的邊界了。所以如果你還沒有確定大學專業的話，也完全沒有必要焦慮一定要選定某一個專業；跨專業學習在美國大學將會越來越普遍。
2.計算機科學的趨勢變化
在這十年中，當下炙手可熱計算機科學(CS)，實際上並非一直是斯坦福大學最受歡迎的專業。事實上，在2013年以前，人類生物學（Human Biology）一直領先於計算機科學專業。
上圖顯示的是2011-12學年至2018-19學年期間，排名前十的專業(按招生人數計算)授予的學位數量的變化。
前十名專業包括：
■ 生物學（Biology）
■ 計算機科學（Computer Science）
■ 經濟學（Economics）
■ 人類生物學（Human Biology）
■ 國際關係（International Relations）
■ 管理科學與工程（Management Science and Engineering）
■ 機械工程（Mechanical Engineering）
■ 政治科學（Political Science）
■ 心理學（Psychology）
■ 科學、技術、社會（Science, Technology, Society）
導致計算機科學（Computer Science）爆發增長的原因，除了與近年來計算機科學取得了一系列快速的進步的關係外，還有一個主要原因，
就是斯坦福大學與硅谷的有著“母子相連”般的密切關係。無論是學術上還是未來的職業發展，都讓斯坦福的CS專業對未來的學生充滿了吸引力。對於2019屆的斯坦福學生來說，CS專業比其他任何專業多頒發了200個學位。
3.文學學士學位和理學學士學位的變化
在這十年裡，理學學士(Bachelor of Scienc，簡稱B.S.)學位和文學學士(Bachelor of Arts，簡稱B.A.）學位的數量也發生了大反轉。
主要原因還是與前文所述的一樣。因為隨著PC、智能手機等計算設備逐漸成為通用工具，市場對技術人才的需求越來越大，STEM領域無論是在職業初期還是職業中期，都是薪資最亮眼的。
除此之外，STEM受歡迎還有一個重要的原因：STEM作為美國教育的重點，對於赴美留學的國際生畢業後，還會有12個月的OPT（Optional Practical Training）在美實習期，而學習STEM專業的學生還將額外獲得17個月，即總計長達29個月的OPT在美實習期。
所以說，無論是薪資還是政策，STEM專業都吸引著越來越多人選擇。
在2013-14學年，理學學士學位（B.S.）的授予數量超過了文學學士學位（B.A.）的授予數量，這令CS成為了全斯坦福2013-14學年最受歡迎的專業的一年。
人文學科是否“無用”了？
人工智能時代的逼近，彷彿讓許多人文專業變得“無用武之地”。但從本次的斯坦福大學的的分析中可以發現，未來對人才的渴望，會有著更廣泛、更深刻的需求。不是單憑的理工生的“硬技能”，或者文科生的“軟技能”就足夠的，而是需要“文理兼修”的複合型人才。
以哲學為例：斯坦福大學的哲學專業在近十年來，不僅保持著增長的趨勢，並且在其最受歡迎的符號系統專業中（SymSys），實際上也引入了哲學類的課程。因為在所有學科中，哲學教的不是思考什麼，而是如何思考——不是簡單地回答問題，而是提出問題的答案：批判性地思考、質疑假設、計劃和預見障礙。這對於企業來說，是一項非常重要的能力。
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而這也能理解為什麼近些年來跨學科專業能不斷興起了。很大程度上，就是因為跨學科的專業能滿足大家在“硬技能”和“軟技能”培養上的雙重需要。
如今，2020年還不到一半的時間，整個世界都經歷了快速的變化。
而斯坦福大學這次公佈的《斯坦福大學本科專業趨勢分析》也讓我們思考，當我們進入之後的21世紀20年代時，又將會發生什麼？在未來，有沒有可能出現另一個新的研究領域來吸引更多學生的注意力呢？
對於有留學打算的同學，如果你面臨著專業選擇上的困擾，相信斯坦福大學的這份本科專業趨勢報告，能帶給你更多的思考和啟發。
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