今日，斯坦福大学校报官网（The Stanford Daily）公布了自2010年以来，斯坦福大学的本科在这十年以来的本科专业趋势变化。
通过看斯坦福近10年的趋势变迁，我们也能观察到美国高等教育未来的趋势，更好地规划自己的留学。
21世纪10年代的本科专业
Undergraduate majors in the 2010s
首先，在最新的这份《斯坦福大学本科专业趋势分析》（Stanford in the 2010s: Trends in undergrad majors visualized）报告中，
斯坦福大学指出：在过去十年里，随着互联网的发展以及大数据时代的到来，斯坦福与全美各地的大学一样，有越来越多地学生选择主修计算机科学（computer science）和工程学（engineering）等学科。而学生选择专业的学科分布的变化，也揭示了大家对于当下数字时代的洞察力。斯坦福的专业趋势报告，主要看点有以下3点：
1.跨学科专业的兴起
上面的图表显示了2010年以来斯坦福毕业生获得学位的比例变化
显而易见的是，这十年来，除了哲学专业（Philosophy，简称Phil），以上每一个正向增长的专业几乎都是STEM学科。说明STEM专业在斯坦福大学里占据着主导地位。而STEM不断增长的这一趋势也反映了技术在我们生活中越来越重要，以及反映了STEM学位在当下劳动力市场中，有待遇上的优势。
值得注意的是，符号系统专业（symbolic systems，简称SymSys）、数学与计算科学专业（mathematical and computational sciences，简称MCS）这2个跨学科的专业是所有学科中增长的百分比最大的。
其中，符号系统专业（SymSys）是斯坦福的特色专业，重点是自然系统和人工系统之间的关系，是一门跨学科的专业，学生需修读关于计算机科学、心理学、语言学、哲学、人工智能等课程。许多知名的行业大佬都诞生于此，像社交平台
由此可见，相比以前来说，学生们更愿意探索多个领域，并在跨专业学习中突破知识的边界了。所以如果你还没有确定大学专业的话，也完全没有必要焦虑一定要选定某一个专业；跨专业学习在美国大学将会越来越普遍。
2.计算机科学的趋势变化
在这十年中，当下炙手可热计算机科学(CS)，实际上并非一直是斯坦福大学最受欢迎的专业。事实上，在2013年以前，人类生物学（Human Biology）一直领先于计算机科学专业。
上图显示的是2011-12学年至2018-19学年期间，排名前十的专业(按招生人数计算)授予的学位数量的变化。
前十名专业包括：
■ 生物学（Biology）
■ 计算机科学（Computer Science）
■ 经济学（Economics）
■ 人类生物学（Human Biology）
■ 国际关系（International Relations）
■ 管理科学与工程（Management Science and Engineering）
■ 机械工程（Mechanical Engineering）
■ 政治科学（Political Science）
■ 心理学（Psychology）
■ 科学、技术、社会（Science, Technology, Society）
导致计算机科学（Computer Science）爆发增长的原因，除了与近年来计算机科学取得了一系列快速的进步的关系外，还有一个主要原因，
就是斯坦福大学与硅谷的有着“母子相连”般的密切关系。无论是学术上还是未来的职业发展，都让斯坦福的CS专业对未来的学生充满了吸引力。对于2019届的斯坦福学生来说，CS专业比其他任何专业多颁发了200个学位。
3.文学学士学位和理学学士学位的变化
在这十年里，理学学士(Bachelor of Scienc，简称B.S.)学位和文学学士(Bachelor of Arts，简称B.A.）学位的数量也发生了大反转。
主要原因还是与前文所述的一样。因为随着PC、智能手机等计算设备逐渐成为通用工具，市场对技术人才的需求越来越大，STEM领域无论是在职业初期还是职业中期，都是薪资最亮眼的。
除此之外，STEM受欢迎还有一个重要的原因：STEM作为美国教育的重点，对于赴美留学的国际生毕业后，还会有12个月的OPT（Optional Practical Training）在美实习期，而学习STEM专业的学生还将额外获得17个月，即总计长达29个月的OPT在美实习期。
所以说，无论是薪资还是政策，STEM专业都吸引着越来越多人选择。
在2013-14学年，理学学士学位（B.S.）的授予数量超过了文学学士学位（B.A.）的授予数量，这令CS成为了全斯坦福2013-14学年最受欢迎的专业的一年。
人文学科是否“无用”了？
人工智能时代的逼近，仿佛让许多人文专业变得“无用武之地”。但从本次的斯坦福大学的的分析中可以发现，未来对人才的渴望，会有着更广泛、更深刻的需求。不是单凭的理工生的“硬技能”，或者文科生的“软技能”就足够的，而是需要“文理兼修”的复合型人才。
以哲学为例：斯坦福大学的哲学专业在近十年来，不仅保持着增长的趋势，并且在其最受欢迎的符号系统专业中（SymSys），实际上也引入了哲学类的课程。因为在所有学科中，哲学教的不是思考什么，而是如何思考——不是简单地回答问题，而是提出问题的答案：批判性地思考、质疑假设、计划和预见障碍。这对于企业来说，是一项非常重要的能力。
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而这也能理解为什么近些年来跨学科专业能不断兴起了。很大程度上，就是因为跨学科的专业能满足大家在“硬技能”和“软技能”培养上的双重需要。
如今，2020年还不到一半的时间，整个世界都经历了快速的变化。
而斯坦福大学这次公布的《斯坦福大学本科专业趋势分析》也让我们思考，当我们进入之后的21世纪20年代时，又将会发生什么？在未来，有没有可能出现另一个新的研究领域来吸引更多学生的注意力呢？
对于有留学打算的同学，如果你面临着专业选择上的困扰，相信斯坦福大学的这份本科专业趋势报告，能带给你更多的思考和启发。
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