在線開啟讀書盛典、給學生“空投”紙質圖書、組群打卡讀書，在這個特別的“世界讀書日”來臨之際，南京高校花式引導學生感受紙韻書香、閱讀之美。
昨天，東南大學師生齊聚線上，開啟“風雅頌·詩經”系列活動。“讀·詩經與方言的邂逅”將通過嘉賓領讀、師生共讀兩種方式開展，參與者可用不同鄉音誦讀並錄製音頻，展現《詩經》韻律之美，彰顯方言魅力和文化特色。“講·名家為你講詩經”將邀請知名教授，帶領師生深入走進《詩經》，進行連續21天的導讀。“評·眾說紛紜品詩經”將為各參與單位師生提供一個公開互動交流的平臺，展現大家對《詩經》的所感所悟。
南京財經大學金融學院有大量紙質書資源，更新也非常及時，平時供學生借閱。由於學生還未全部返校，學院推出圖書借閱新方式，學生在線“下單”，快遞送書到家，保證學生在家也能享受書的“盛宴”。目前已有200多名學生在線“下單”，並收到了學院寄來的讀書禮包。金融學院畢業班學生孟凡借閱《韭菜的自我修養》後分享說：“前段時間，被稱為韭菜收割機的瑞幸被頻頻討論，世界讀書日我便收到學院寄來的有關韭菜的‘知識’。疫情似乎讓我奔跑的步伐按下暫停鍵，這些書卻像是播放鍵，告訴我應該要繼續跑下去。”
不少高校還組建了讀書朋友圈，進行讀書打卡活動。學生們選擇一本感興趣的書籍進行精讀，每日打卡，分享讀書筆記；學院老師們每日介紹科學讀書方法和經典好書，進行線上閱讀互動。南京工業大學融媒體中心記者團組織了“好書悅讀”沙龍，每十天讀一本書，在線分享感悟，目前已先後讀了《活著》《孤獨六講》《菜根譚》和《先知中國》等。“餘華所著的《活著》一書濃縮了世間百態，虛實相間地映照著我們的生活。它告誡我們：無論身處的環境如何糟糕，但人性是美好的、積極的、樸實的。我們要在生活的跌宕中，忍受苦難，並要努力從苦難中尋找一份豁達。”南工大工商類1906王治佳讀完《活著》後表示，“認清生活的苦難後，依然熱愛生活，這就是《活著》的意義”。
讀書日來臨之際，南京一些獨立書店相繼開放。
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