同學們在平時做可能性推理題目時，總能遇到幾個選項都能加強或者是削弱的時候，這讓同學們很頭疼。很多時候只有一個答案的題目，同學們很容易得出正確答案，但是一旦涉及到選項的對比，同學們就會覺得既費神又耗時。對於這樣帶有力度對比的可能性題目真的有那麼難嗎?其實同學們還是沒有發現其中的奧妙，現在同學們就跟著老師一起來解鎖這個新技能。
【例題】某國際小組對從已滅絕的一種恐鳥骨骼化石中提取的DNA進行遺傳物質衰變速率分析發現，雖然短DNA片段可能存在100萬年，但30個或者更多鹼基對序列在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬年。某位科學家據此認為，利用古代DNA再造恐龍等類似於電影《侏羅紀公園》中的故事不可能發生。
以下哪項如果為真，最能反駁該科學家的觀點?
A.《侏羅紀公園》雖然是一部科幻電影，但也要有事實依據
B.上述研究的化石樣本可能受到人類DNA的“汙染”
C.環境因素會影響DNA等遺傳物質的衰變速率
D.恐鳥與恐龍的鹼基對序列排列順序不同
【解析】要想做此題目，首先我們要在理解文段的基礎上，梳理出文段的邏輯主線，並找到題目的漏洞。那麼接下來我們一起來理解一下文段，文段第一句話提及某國際小組用恐鳥骨骼化石中提取的DNA做了一個實驗，接下來得出了實驗的結果，這個結果比較特殊，題目用了一個轉折詞“但”來連接實驗的結果。我們都知道轉折詞前後意思是相反相對的，“但”之前提到了“短DNA片段”，那麼“但”之後應該要講的就是“長DNA片段”，文段用了“30個或者更多鹼基對序列”來表述，其實這“30個或者更多鹼基對序列”就是“長DNA片段”，那麼這個實驗結果就是短DNA片段可能存在100萬年，但長DNA片段在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬年，也就是越短的DNA片段存活時間越長。最後一句話根據實驗的結果，得出了最終結論，“利用古代DNA再造恐龍等類似於電影《侏羅紀公園》中的故事不可能發生”。
邏輯主線：越短的DNA片段存活時間越長→利用古代DNA再造恐龍等類似於電影《侏羅紀公園》中的故事不可能發生
漏洞：1.短的DNA片段與再造恐龍之間是否有關係;
恐龍是否屬於短的DNA片段;該實驗是否具有科學性;該實驗是用恐鳥做實驗進而得出關於恐龍的結論，恐鳥與恐龍是否具有類比性。接下來我們來看一下題目的問法是以下哪項如果為真，最能反駁該科學家的觀點，那麼對於削弱型的題目我們就應該將找到的漏洞越挖越大。A項《侏羅紀公園》雖然是一部科幻電影，但也要有事實依據，其中“也要有”是在說應該要有，也就是在拍攝此電影的時候應該如何去做的問題，對如何拍攝該電影提出了要求，與文段的漏洞無關，屬於無關項，排除;B項上述研究的化石樣本可能受到人類DNA的“汙染”，是說實驗不具有科學性和準確性，對我們的漏洞3進行了削弱，保留該項;C項環境因素會影響DNA等遺傳物質的衰變速率，而文段講到的是“在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬年”C項的“環境因素”很明顯是不確定因素，故與文段實驗不一致，也是對漏洞3進行了削弱，所以該選項也保留，這個時候很多同學就要頭疼了，那我們仔細觀察對比B項和C項，B項提到“可能”，必然性的削弱力度要大於可能性，B項削弱的力度要弱一些，所以排除B項，保留C項;再看D項恐鳥與恐龍的鹼基對序列排列順序不同，很多同學一看就選了這個選項，覺得此項是對漏洞4進行了削弱，的確D項是可以削弱的，但是它的力度與C項誰更大一些呢?D項提到的是“鹼基對序列排列順序”，而題目我們論證的是“DNA的長短”，有可能DNA的長短會影響鹼基對序列排列順序，但是這隻能是可能，所以D項的力度也沒有C項強。故本題選擇C項。
通過這道題我們會發現，力度比較的題目並不難，我們只要先梳理邏輯主線，進而找到邏輯漏洞，再對選項進行力度對比即可。
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