「寫作指導」命題作文《“跌倒”以後》導寫

「01」【文題】

請以《“跌倒”以後》為題，寫一篇不少於600字的文章。要求:立意自定，角度自透，除詩歌外，文體不限。

「02」【導寫】

有的同學寫命題作文喜歡隨意改變題目，也就是說，只能用指定的題目。命題作文是不能改變題目的。

跌倒加了引號，不是指摔倒、絆倒，而是指其引申義:失敗、挫折、犯錯、誤入歧途、沉迷網吧遊戲等等。而“跌倒”以後則寓意改過自新、重新振作，最後成就一番事業或有所作為。

作文中，要特別主意表現轉變、改變的過程，以及促成轉變的原因、動力等，不能籠統地一筆帶過。注意細節描寫，以體現前後的狀態。

「03」【佳作展示】

“跌倒”以後

那年冬天，很冷，雪花很大。

他揹著書包，踩著積雪，迎著北風，朝學校走去。想到作業沒做完，又要挨老師的罵，他突然不想去學校了，決定逃學，去網吧。

網吧24小時營業，他找了個角落坐下，玩起了CS，一直玩到放學時間才依依不捨地回家。

他想到作業沒做，到學校一定又會被老師罵，乾脆一不做二不休，決定明天繼續去網吧。他對母親撒謊，“學校要交300元補課費。”母親嘆了一口氣，“學校整天要錢，這費那費。”母親嘴上雖然這麼說，但還是毫不猶豫地掏錢給了他。他又偷偷用母親的手機給老師發短信請假，說生病了，請假一週。

他每天按照上學時間準時起床，然後揹著書包去網吧，一直玩到放學時才回家。就這樣，他連續10天待在網吧，直到班主任打電話過來問他的病情，母親才知道他已經幾天沒去學校了。母親立即審問他,他如實交代, 母親是個老實人，如實把情況跟班主任說了，老師聽了非常生氣，讓她第二天帶他來學校。

第二天，他誠惶誠恐地跟著比親來到學校。班主任說。這個錯誤性質很嚴重,按照學校的規班主任說:“逃學去網吧，還撒謊，這個錯誤性質很嚴重，按照學校的規章制度，要被勸退或者開除。”母親苦苦哀求老師，：“你看這樣行不行，我去醫院給孩子開個證明，就說孩子生病了。”班主任是個認真的人:“這不是造假嗎? 你覺得這樣好嗎?我已上報教務處，先把你家孩子帶回去，等學校通知吧。”他在班上調皮搗蛋，每次考試都是倒數第一名，老師和同學們都不喜歡他。母親幾乎要跪下了:“老師，求求你，給他一次機會吧。”班主任說:“我做不了主。”

母親只好帶著他回了家。

母親看著別的孩子揹著書包去學校，非常著急，忍不住給班主任打電話，低三下四，好話說盡，班主任還是那種口氣，等學校通知。

一週後，母親接到班主任的電話:“學校為扭轉校風，決定把你家孩子當‘典型’一一開除，明天來學校辦手續。”

接完電話。母親哭了。

母親打了他兩巴掌:“你看你， 現在唸初二，才13歲，就被學校開除了，以後怎麼辦?”

他捂著臉哭了，知道了事情的嚴重性。

母親一夜白了頭，連續幾天都沒心情吃飯。

一週後，母親說:“你爸下崗了，現在給人家看大門;媽工資又不高，單位也快倒閉了。你去社會上闖蕩吧，打工吧，我們要求不高。你只要把自己的組飯錢掙夠就行。我給你聯繫了一家汽修廠，你去當小工，洗車擦車吧。”

母親把他帶到了幾家汽修廠。老闆打量了他一眼，說:“好。現在就可以上班了，去把那輛車擦乾淨，要一塵不染。”

他走過去，端起一盆水，擰了一下抹布，水冰冷制骨，他咬著才忍住了。

老闆脾氣很大，動不動就罵人打人。他每天早出晚歸，活兒又髒又累，回家後倒頭就睡。他幹了兩個月，雙手凍得開裂，嘴唇出血，腳也起了凍瘡，身上還有被老闆用棍子打的痕跡。每天，他看到揹著書包去上學的學生都非常羨慕。這些日子，他突然長大了，他開始懷念上學的好，想念教室，想念同學們純真的笑臉，甚至覺得兇巴巴的班主任都是可愛的。

一天，母親問:“你想上學嗎?”

他說:”想上。”

母來說:“那就好，我給你聯繫了一所學校。”

他又重新回到了學校。這次他非常則苦，改掉了所有壞毛病，初中畢業，他考上了重點高中。三年後，他考上了清華大學。

那年寒假回家，仍是大雪風飛。他路過那家曾經打工的汽修廠，老闆非常客氣，對她說：“你母親真偉大，當年你到我店裡打工，我房店不缺人，是你母親苦苦哀求，我才答應的，而我給你的工資，是你母親給的，我只是轉手一下而已。你母來還讓我打你，她為了你真是煞費苦心……

他眼裡突然湧滿了淚，迎著雪花，加快了腳步。此時，他只想快點回家，因為他知道，母親這會幾一定在家等他……

【點評】

這是一 篇很行有趣的小小說。全文生動地塑造了兩個人物形象:他(兒子)和母親。， 他淘氣、貪玩、逃學，最後被學校開除。母親為了他，低三下四求老師，無效後又煞費苦心地安排兒子打工，讓兒子嚐盡苦頭，迫使兒子回頭。文章細節生動，波瀾起伏，引人入勝。俗話說，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，“跌倒”之後，才知道“跌倒”的滋味，才更有動力“爬起來”。他用實際行動報答了母親的愛，也使自己走出了“寒冬”。