屋檐下的嘀嗒声
首先，我们要搞清楚孩子内向胆小的原因是什么？
所谓儿童的内向胆小，一般来说，并不是孩子没有跟人交往的社交动机，而是孩子缺乏社交技能。孩子不是不想交朋友，只是不懂如何交朋友。
我家小区是里就有这么个小女孩睛睛，大概5岁了，在小区里，不会主动和别的孩子玩，有时候只有碰见比较熟悉的大姐姐，她才会开心的被带着玩。我仔细观察了一下，这些内向的儿童其实特别渴望和别人玩，一旦有机会玩熟了，就特热乎，甚至一下都不离开新朋友。其实不是孩子内向胆小，只是欠缺一点儿社交技能。
全天下的父母都希望自己的孩子性格开朗，那如果孩子胆小该怎么教育呢？我个人建议从以下几方面入手：
不要在他人面前大声说自己孩子”胆小“
睛睛妈妈有时跟我吐槽，有时，不愿意带孩子下来，她见人不主动打招呼，觉得自己很没面子，每次都要给别人解释，自己孩子有点胆小。其实睛睛妈妈大可不必这样，孩子都有自己的个性和成长速度，不要轻易给孩子贴上“胆小”的标签，更不要在别人面前肆无忌惮地说自家孩子问题，当爸爸妈妈不停地强调“胆小”时，久而久之孩子就会越来越坚信自己“胆小”，反而加剧了自己内敛的性格。
有时，我带元宝下去玩，见到熟人，元宝不主动叫人，我会说：元宝可能现在不想讲话，对不对，玩一会儿就好了。虽然元宝有时也露出胆怯，但我相信，只要我多赞许，孩子会”胆大“起来的。
鼓励孩子大胆探索，不要以爱的名义限制孩子
有些孩子看起来对什么都缺乏兴趣，也不愿尝试……这类家长口中“胆小”的孩子，背后都有一个共同原因：缺乏探索欲。孩子出现这种情况多半是家长经常把“不允许”“不要”“别这样”挂在嘴边。 比如孩子想要爬高一点，家长怕有危险，孩子想去踩雨水，家长怕弄脏衣裤，孩子想多玩一会儿沙子，家长着急回家煮饭。家长时时刻刻的提醒，会让孩子觉得，这个世界处处有危险，未知的东西尤其可怕，自然会变得越来越胆小。所以我们家长要做的，只是保证在一定的安全范围内，该放手就放手，没有不摔倒就能学会走路的孩子，不要再以爱之名去限制他们对世界的探索。
利用小区这个熟人社会，为孩子创造”胆大“的环境
小区邻居，小区游乐场是孩子大量聚集的地方，孩子每天见到的孩子都差不多，家长应该充分利用小区游乐场，增加孩子之间的交往。可以先带孩子接近大一点的孩子，一般大一点的孩子知道谦让，有的孩子喜欢照顾比他小的孩子玩，这样一种固定群体的性质，可以训练孩子勇敢面对陌生人，如果碰上比较合拍的，两个家长可以留下联络方式，大家互相窜门都未偿不可。
结束语:孩子在成长过程中会遇到不少让他们感到困难和惧怕的事，家长的职责是帮助孩子克服恐惧心理，让孩子以积极平和心态去面对成长中碰到的所有问题。
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关于如何教育十岁的内向、胆小的女孩儿，我要说两点。
首先，要反省我们自己的教养观念。
其次，多赞美鼓励您的孩子。
一、反省我们自己的教养观念。
没有孩子是天生胆小内向的。是我们的教养方式，有意或无意地影响着孩子的成长。你有这些行为吗？
1、批评，打骂，孩子怎么做都是错的。
小孩子没有社会经验。也不懂成人世界的规则，往往是率性而为的。有些家长性子急，一旦孩子的作为不符合自己的预期，就大声批评。
你怎么这么笨！
你怎么这么不听话！
你到底在干嘛？！
久而久之，孩子接收的都是负面、否定的信息，也就不敢表达自己，变得胆小内向。
2、过度保护，遏制孩子的探索欲望。
宝宝别跑，摔倒了怎么办？
离那只小狗远点，别咬到了！
骑车在院里就行了，路上车多危险。
长了人的过度保护，让孩子畏首畏尾，不敢去探索外面的世界，变得胆小内向。
3、横向攀比，打击孩子的自信心。
你看王阿姨的孩子多聪明，回回考试100分！
邻居家小红真能干，都会洗衣服了！
当你一发现别人家孩子的优点，就拿回来和自家孩子作比较时，你可知道：
你说的这些都是别人有，而自家孩子不擅长的。每个人都有自己的特长和短板，当你一直拿别人的长处来比自己孩子的短板时，并不能让孩子进步。只会打掉孩子的自信心，让他胆小内向。
要想教育孩子，必须先改变自己的教养观念。
其次、多鼓励我们的孩子。
每一个孩子都是独一无二的，都是有优点的。世界上哪有没有任何优点的人呢？
1、对孩子多一些耐心，允许他犯错。
事实证明，犯错地体验比顺境更能让孩子成长。
2、接受孩子胆小内向的现实，千万不要强迫孩子马上去进行社交，这会让您的孩子更加恐惧。
平时发现孩子的优点，多表扬他，鼓励他。您的肯定会增长孩子的自信心，让他觉得自己是受欢迎的，与人交往是愉快的。愉悦的交往体验，会让他慢慢克服自己内心的怯懦。
3、面对未知的世界，交给孩子应对的方法。
比如，教他怎样养小动物，而不是禁止他去接近。
再比如，教他怎样辨识交通标志，怎样遵守交通规则，而不是禁止孩子骑车上路。
多陪伴，多鼓励。相信您的孩子会慢慢的克服胆小、内向，慢慢开朗起来。
[来看我]
菲姐育儿园
胆小自卑孩子脱敏法
10岁的小孩胆小自卑，对以后的成长不利显而易见，家长要做的是帮助孩子战胜自己的缺点，让孩子的胆量逐渐壮大，树立起应有的自信。
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自信养成法：
一、交住自信
孩子胆小怕事，常常表现为不愿与陌生人交往，不愿不敢在公众场合展示自己。所以家长应当多带领孩子参加各种有益的集体活动，让孩子放下心理包袱，快乐地参与其中，让他们体验和陌生人打交道不是很困难的事情，并鼓励孩子和自己合拍的刚认识的伙伴往深交的方向发展，以消弥对陌生人的畏惧感，增强交友的愿望和信心。
二、运动自信
运动是力量的源泉和强者的标签。孩子对什么运动感兴趣，最擅长的运动是什么？家长应该全面了解。如果孩子非常喜欢跳舞，本身又具备一定的天赋，家长应该因势利导，让她去做自己喜欢的事情，并大力支持她去专业培训班学习，让她的特长得到最大发挥，孩子从中也学到和人交往的渠道，并得到满足和快乐。
三、偶像自信
多数孩子有偶像情结，偶像的力量是无穷的。家长应该了解孩子的偶像是谁，她的偶像可能是动漫人物，可能是影视明星，可能是政治家、科学家。家长应该了解孩子偶像的优缺点。在和孩子谈话时，不要批评他幼稚的想法，而是趁机挖掘孩子偶像正能量地一面和孩子相似的闪光点结合起来，激励她向偶像看齐，努力学习他（她）坚韧不拔，不服输不怕输的勇气。同时刺激她只有这样做才配有自己的偶像。
孩子能做到交往自信、运动自信、偶像自信，不是一歩登天，而是一个循序渐进的过程，中间难免遇到挫折，但家长不要气馁，应当冷静应对，多鼓励和赞美孩子，不要拿孩子胆小自卑说事，打击他们的自尊心。如果能持之以恒，家长才有希望帮孩子树立起基本的自信。
鹏鹰
我的个人建议是，首先需要接受个体的差异性，并学会欣赏这种不同的优点，细心观察孩子的天赋和闪光点，从而发扬和帮助她成为一个与众不同的她自己。
每个孩子都是人类花园里一朵独一无二的绽放花朵。在这座花园里，我们需要有热情奔放的牡丹花，也需要淡雅清新的荷花。外向活泼的性格固然讨人喜欢，内向腼腆的性格也有其独特的魅力。
一个人个性的形成，基因有着重要的决定性原因。性格内向还是外向，是由体内多巴胺的分泌决定的，有着生物学特征。所谓“江山易改，本性难移”，人为的想要改变一个人的性格是非常困难的~如果不是基本不可能的话。因此，如果孩子是正常范围的内向性格特征，请坦然接受；如果表现得过于内向胆怯，家长有担心，可以到正规医院，找专业医生进行咨询检查，看看是否有病理性原因，并需求解决方案。
上天是公平的，拿走你一项天赋，一样会给你另一个天赋。外向活泼的孩子往往注意力不集中，安静内向的孩子反而容易全神贯注。取得杰出成就的内向者绝对不比外向者少，仔细观察孩子的优点，尊重她的兴趣爱好，帮助孩子成为她想要成为的独一无二的自己吧！
陈春宁
俗话说，治病得先看病。虽然女孩内向，胆小不是病，但是孩子心理健康不能忽视。
要想改变孩子的某些性格缺陷，就必须要先找到造成孩子胆小，内向的原因。孩子其实虽然小，但是她们也是能懂事的孩子了，尤其女孩，更要敏感一些。造成女孩内向，胆小的原因有以下:
一:家庭环境因素；有的家庭不和谐温暖，经常吵闹，就容易造成孩子内向，所以在有孩子的情况下，尽量避免争吵，给孩子更多的爱和温暖。二:女孩子青春期，女孩子十二三岁基本就算进入青春期了，青春期是个叛逆的阶段，所以尽量要学会和孩子像朋友一样沟通交流，把孩子们往正确的方向引导。三:学校教育。学校是个读书学知识的地方，老师经常对学生的任何批评和鼓励都会直接影响学生的心理，经常被鼓励的孩子更加活泼努力上进，经常被批评的孩子更容易内向胆小，更不用说是女孩子啦，所以老师的教育也要重视，有问题家长和老师应该多沟通。以上仅代表个人看法。
格格巫
孩子越小，性格越容易培养，10岁快要逆反期了，需要家长更加谨慎认真。
孩子的性格都是过去经历产生的。内向担心，说明孩子过去感受到的打压太多。
现在如果把这个特定扭转过来，不是没可能，需要家长坚持做到：
第一，控制力好、有耐心
第二，拒绝任何伤害
第三，跟孩子交朋友，保持良好沟通。
第四，陪伴，增加与孩子共同经历感化孩子
第五，发挥孩子优点
第六，鼓励 认可 赞美
第七，做孩子真正喜欢的
向之初
女孩子自古以来天性上向来就比较胆小，再有就是与之生活的家庭环境因素有关。如果生活的家庭环境属于简单粗暴型的。那么必然会加深她的内向胆小。还有就是独生子女家庭与重男轻女思想比较严重的家庭。
由于国人的思想中，女孩儿长大了，注定了是要外嫁的。因此早早地被打上了外人的标签。亲情与资源自然不会像女孩子倾斜，家庭地位的低下也必然会造成人卑言轻的局面。不让发言或者发言不被重视，久而久之也自然会加深她的性格上的胆小与内向。
她在新中国成立之后，妇女社会地位的提高。尤其是在经济得到长足发展之后，女性也起到了举足轻重的作用。国人的思想也与之发生了较大的改变。很多生了男孩的家庭都梦寐以求的想要个女儿。
要想改变一个人的性格，首先得改变她的思想。让她感受到尊重与重视。与之相关的问题可以询问她的意见，尽可能的引导她发表自己的观点与言论，以达到了解她思维方式的目的，无论采纳与否都给与说明原因。而不是以家长的威严一票否决。还有就是多带其外出与同龄人接触。多了解外面的一些生活知识。因为知道的越多，信息量就越大，能够参与的话题也会越多。表达的欲望也就自然而然的会有所增大。
以上为本人的一知半解，希望能起到抛砖引玉的效果，谢谢。
蒋哥说育娃
接下来我将说说我的看法：可能每个人对胆小和内向的定义不一样，所以我就不知道您所说的胆小、内向的小女孩在生活中具体是什么样的状态？
因为一直从事小学教育这份工作，所以我和孩子们的交流特别多。私下里我也观察过很多孩子，而且有时候和家长沟通，甚至会发现，家长所描述的孩子在家时候的状态和在校时的表现是相反的。比如我班里就有一个小男孩，据他妈妈说还就，孩子在家里就比较好动、比较活泼爱说话，但是在学校里我发现很多次他都自己玩，朋友特别少、感觉特别拘谨。整个一年级都是这种状态。
有时候我就会想，它可能就是人的一种本能。面对熟悉、舒适的环境，孩子就会处于比较自然的状态，表现出来就会相对活泼。碰到不熟悉的环境，孩子自然就比较拘谨，给人一种胆小、内向的感觉。
平时多鼓励，有时候需要把她当小大人看待，比如遇到跟孩子有关的小事，先征求她的意见。
这是我的观点，如果有不当之处还希望多多担待，谢谢。
自由的小路
做为一名79年的中年男，我家孩子刚上初一，还是女孩，我觉得我还是有一些经验可以回答这个问题的：
1、陪伴是对孩子最大关怀：不管多忙，晚上回家多陪陪孩子，让她感觉到你得关怀，节假日多领孩子参加下户外或者群体活动，对孩子的培养更有好处。
2、多一点正向激励：我比较崇信一句话，孩子的成长方向就是靠你一点点的描述，多发些孩子的优点和一点点的进步，多一点正向鼓励，少一点负面批评，这样孩子就会更有自信，也就会逐步更阳光。
3、不要把自己的坏习惯带给孩子：你就是孩子成长的重要模板，所以和孩子在一起时要注意一下，把你最好的那些面教给孩子。
就这些吧，希望能对你有所帮助
蔡城阿飞
十岁的女孩已经上小学二三年级了，如果还是胆小内向，就要考虑多方面的因素。首先是自信心。有的孩子不敢说话，恐怕自己说错了别人嘲笑。为什么呢？缺乏自信。如果孩子家庭生活就有压抑感，尤其是大人的强势和否定都影响孩子自信心的形成；再有学校的环境，老师和同学们的肯定与否至关重要。然后就是见识。家长要引导孩子平时常与亲朋好友交流，交给方法与礼节，还要孩子走出去，多看多听，试着与第一次见面的小朋友打招呼，向大人问好等等。最后就是家长的信心与正确引导。
