父母，要麼成為孩子的人生導師，要麼給孩子找一個好的人生導師！
不管我們家長們對孩子的考試成績採取何種態度：根本不在乎，不太在乎，比較在乎，超級在乎……
不管我們家長們對孩子畢業後的工作事業有何種期望：經商掌握財富、當官掌握權力、當學者掌握知識、平淡生活享受快樂……
我相信，我們所有家長們對於孩子踏上社會後的期望中，有一點肯定是一致的：每一個家長都希望孩子成為一個“受人敬愛的人”。
可是，孩子要成為一個受人敬愛的人，他就要首先進行這樣的學習，首先他要知道“受人敬愛的人”究竟是個什麼樣子。
但是，審視我們的教材，或者環顧我們周圍，孩子可以學習的榜樣在哪裡呢？
誰說家長是最好的老師？哪個英才是家長自己教育出來的？事實上，誰也不知道一個人是怎麼成才的。不過有一點可以肯定就是家長是教育不了自己的孩子的。
這種例子太多了，隨便找一個成功人士都是案例。
中國古代一直傳說，孟母三遷，但是孟子是孟母教出來的麼？那麼孔夫子又是誰教出來的呢？
教育問題是個極其複雜的問題，可能是世界上最複雜的最沒有標準答案的問題。就這樣一個世界級別的難題，我們的一些家長卻試圖自己來解決。
不能不說這膽兒忒大了。
我們看身邊的人，有些人，似乎取得了很大成績，讓我們佩服，最多即是“敬”，但沒有“愛”。
有的人，因為血緣，因為本能，讓我們“愛”，但，沒有“敬”。讓我們“敬愛”的生命似乎絕跡了。
而我們自己，似乎只想拼命掙錢或者消費，連讓人“敬愛”的奢望都不敢有。
我們這一代人，有錢的，沒錢的，有權的，沒權的，有知識的，沒知識的，為什麼竟然都會對自己的生活這麼難以滿意？
難道不是因為我們這一代人都沒有取到“令人敬愛的”“真經”嗎？
那麼，我們讓孩子向誰去學習呢？
家長是沒有資格教育自家的孩子的，既是是名流教授也沒有能耐教育自己的孩子。
如果真的想幫助自家孩子上個臺階，最好的辦法就是儘自己的能力給孩子找一個最好的導師。
而不是補課老師。
每個人在成長的路上都需要有導師的引導，因為只有導師的引導，我們才能夠不偏離軌道，不犯大的錯誤。
當然我們都聽說過，父母是孩子最好的啟蒙老師，那這個前提是父母他有能力、有這個水平，能夠帶領著孩子不斷的成長，同時能夠成為孩子的人生導師。
但是大多數情況下，我們會發現父母可能能力有限，或者說水平還達不到，這個時候他能夠給孩子指導的人生的方向可能就有限。而這個時候藉助外力給他找一個好的人生導師，也是一種非常好的選擇。
所以在這個過程當中，每一個人都需要記住一句話，這句話就是：“小的成長靠自己，而大的成長一定有導師的引導！”
作者簡介：王昊澤，潤澤新紀元創始人，潤澤教練事務所生命之門LD課程創始人，私人執業心理療愈師，多家平臺簽約心靈導師、立志用心靈力量幫助來訪自愈愈他，是個很真誠熱情的帥男人，研究成人情感關係、青少年心理療愈，人格特徵識別等。
主要療愈諮詢解決的問題：個人沒激情，沒動力，沒目標，家庭方面伴侶關係不和諧，孩子教育難，
企業方面員工沒動力，沒客戶，營銷沒方法。順便帶弟子！
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