騎驢看唱本，大學生把教師職業當成臨時跳板。你是高估了自己，還是低估了這份職業？當教師有你想象中那麼容易嗎？教師的前景在你眼裡如此不堪！
還是算了吧，只把教育當成謀生手段，註定了你一生平庸。唯有找到教育的使命感，你才能成為大師，功成名就。
沒能把握保送浙師大的機會，這是權哥抱憾終身的一件事，讓我與教育失之交臂，最終兜兜轉轉，重新回到教育崗位。卻缺少了一本教師資格證，萬般無奈，當了一名編制外的老師。自認為課上得不錯，可惜缺少平臺，一直寂寂無名，人生空留遺憾，追悔莫及卻無可奈何，原來人生沒有回頭路。
隨著互聯網教育的興起，網絡直播授課大勢所趨。老師不再只是某一個學校的老師，而是全國乃至全世界的老師。真金不怕火煉，是騾子是馬拉出來溜溜。只要你有真才實學，必將脫穎而出，成為名師指日可待。
你還用擔心收入問題嗎？學校只是你教學的試驗田，在那裡你練就了十八般武藝，學校給了你平臺做試驗，還給你支付一定的工資。可以了！試驗成功，再通過互聯網放大你的價值，向全國的網民收費。只要有才，何愁名利雙收。
李永樂老師不就是一個最好的例子嗎。
本科畢業於北大，清華大學研究生，就職於中國人民大學附屬中學。作為一名物理老師兼競賽教練，他教課的水平有口皆碑，教學成果有目共睹。可學校給他的工資就那麼多，這或許是公辦學校的硬傷吧。幹好幹壞差別不大，根本無法調動教師工作的積極性。在北京這個收入日子過得雖不算捉襟見肘，卻也無法做到隨心所欲，更談不上大富大貴了。
長相奇特、出生平平的李老師不信邪，他相信知識改變命運，於是通過業餘時間做短視頻，簽約今日頭條西瓜視頻，一炮走紅。成為網紅老師，互聯網給他帶來的收入，絕對超乎你想象，而且日日見漲，漲幅驚人。誰能想到這樣傳播知識會那麼值錢，年紀輕輕的他功成名就，前途不可限量。
李老師感慨萬千，感謝人大附中給我當老師的機會，我一定會做好本職工作，把更多學生送進大學校門；感謝西瓜視頻給我平臺，讓我的價值最大化，我會讓科普變得更性感。還有一句潛臺詞權哥替他說了：感謝粉絲給我帶來的巨大流量，讓我賺得盆滿缽滿。
別羨慕嫉妒愛，你也可以做到。只要你懷著滿腔熱血，投身於教育事業，找到你的教育使命，你的前途將一片光明。
來吧，教師隊伍需要才華橫溢的你！~
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