課堂上的“雷人”答案,學生鬨堂大笑,老師怒贊:人才!

老師在上課的過程中,會遇到許多有趣的事情。特別是一些有創意的回答,能夠活躍課堂的教學氣氛,放鬆孩子的心情,更好的投入到課堂學習中去。相信只要是一線的授課老師在教學生涯中,一定會遇到許多“雷人”的答案,下面我和大家一起分享幾個有趣的“雷人”答案。

課堂上的“雷人”答案,學生鬨堂大笑,老師怒贊:人才!

場景一:一天,老師讓同學們以“一絲不苟”來造句,這道題對於初中生而言,沒有任何難度。有一位同學舉手回答說:“老師一絲不掛的在課堂上傳授知識。”說完,全班同學都笑了,老師也忍不住笑了。一絲不掛的意思是人沒有穿衣服的意思。結合學生的答案,老師難道上課沒有穿衣服嗎?假如是真的,這位老師估計早就被家長舉報回家了。這位學生果然是內涵段子手。

場景二:課堂上,老師要求初一新生介紹自己。有位學生說:“各位老師同學們大家好!我是來自智障學校的··· ···”這位學生的話還沒有說完,全班學生鬨堂大笑。小編想難道地球上還有一所名叫“智障學校”的學校嗎?這所學校在哪兒?這位學生的“雷人”答案,真讓你腦洞大開,徹底顛覆小編的世界觀。

課堂上的“雷人”答案,學生鬨堂大笑,老師怒贊:人才!

場景三:課堂上,老師正在詢問同學們“撒鹽空中差可擬”這個比喻句好在什麼地方呢?有位學生立刻站起來回答說:“老師我知道,這個比喻好在鹽遇到水,立刻就融化了。”老師當場實在忍不住笑了,學生回答的牛頭不對馬嘴。回答時,應該從文學角度來回答,小編看學生是從生活角度來入手的。可以看出學生的生活經驗很豐富。

場景四:冬天到了,天氣比較寒冷。一天上課,老師問大家冷不冷?有位同學立刻回答說:“老師用空調取暖,我們手抖取暖。”小編想問手抖也能取暖嗎?是被凍得手抖吧,還是抖音看多了也能取暖。沒想到抖音還有這種功能。

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課堂上,學生的雷人回答有很多。關鍵是學生對知識點掌握得不夠清楚,學生還是要好好學習文化課知識,努力學習,這樣才不會鬧出笑話。假如你在課堂上也遇到學生“雷人”答案,請在下方留言,和大家一起分享。


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