“踐行訓詞精神，擔當神聖使命，堅持五個不動搖”教育實踐活動啟動以來，秦皇島支隊結合工作實際，切實採取多種措施，奏響“五部曲”，全面推動教育實踐活動，不斷開創秦皇島消防救援事業新局面。
01 黨委統攬，動員部署到位
支隊黨委高度重視此次教育實踐活動，建立了“黨委（支部）總攬、書記主抓、班子成員專責”的責任體系，壓緊壓實責任鏈條，釋放此次教育實踐活動是黨委工程、主官責任的強烈信號。第一時間成立了由支隊主要領導親自掛帥，其他黨委委員為組員的領導小組，定期研判教育形勢，跟蹤推進落實情況。第一時間召開動員部署會，層層進行動員部署，層層傳導工作壓力。
02 任務分解，穩步有序推進
支隊及時制定下發了《教育實踐活動推進計劃表》和《教育實踐活動教育安排》，明確了學、查、創、評4個活動階段、相關責任單位職責等具體內容，為教育實踐活動繪出了時間表、路線圖和責任區，做到按表推進、環環相扣、無縫銜接，為推動教育實踐活動縱深發展提供了科學指導和根本遵循。
03 豐富載體，教育深入人心
與《人民學習》建立合作關係，開通金燦榮、王萌、金一南、張紹忠等主講的直播課程，用權威學者的理論授課，激發指戰員學習熱情；制定教育櫥窗；在支隊信息網開設教育專欄，結合教育活動學習內容，每週制定學習計劃；開展了“悅閱讀·喜分享”薦書讀書活動；按照《示範授課法》的教育制度，遴選優秀政治教員，圍繞四個專題逐一開展理論授課，以理論武裝頭腦，用使命激發擔當。
04 全員談心，及時化解疙瘩
按照“五必談”思想工作法，支隊積極組織各級開展自上而下的全覆蓋談心談話。期間，共組織735名指戰員進行了“一對一、面對面”談心，以推心置腹、敞開心扉的態度，全面深入瞭解指戰員學習、工作、生活等現實訴求。對談心中發現的苗頭性、傾向性問題及時進行提醒，幫助其分析原因，提出改正措施。
05 強化督導，實踐成效顯著
支隊緊緊依託視頻調度機制督導推進教育實踐活動，聽取各大隊、救援站推進情況彙報，隨機提問應知應會知識點，總結經驗，檢視不足，明確階段工作重點。此外，支隊還充分利用黨委委員及常態化督導組下基層督導檢查的有利時機，開展實地檢查和應知應會掌握情況，推送基層單位紮實開展好教育實踐活動。
來源｜秦皇島支隊
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