江西公考帮帮团
我是通过北方某公考大省乡镇基层三不限上岸的，申论70.5分，笔试成绩在1600余人里排名第三，谈谈我对申论的理解。
每年公务员考试考前出的招考简章上，都明确说明“申论考察考生发现问题、分析问题、解决问题的能力和一定的文字表述能力”。考察意图如此明确，那么我们在备考申论的时候，目标应该也是清晰的。
鉴于申论的考察模式，申论中所要表达的问题只能是以文字材料的形式呈献给考生，这样申论其实简单了很多，申论就是考察阅读、分析、提炼、概括、总结文字材料的能力。
一、复习申论之前，要记住一句话“得申论者，得天下”。
1.申论不同于语文考试；——申论是 一种站在社会管理者角度来考虑问题的语文考试。
2.申论是可以在短时间内迅速提高成绩的——申论有技巧、有敲门，相较于裸考，分差较大。
二、申论在备考过程中容易产生的弱点
1、答题范围不清，归纳概括能力不强；
2、身份界定不明，所述措施缺乏针对性（未与问题产生的原因对应）和可行性（实际操作有困难）；
3、语言表达不规范，卷面书写不整洁；
4、书写的逻辑层次不清，结构不好；
5、要点把握不准确，陷入“求全”和“求简”两个极端。
三、申论应该这样学
刚才我们说了，申论就是考察考生阅读、分析、提炼、概况、总结文字材料的能力，所以朝着这方面使劲就行了，不要听别人说什么，申论考察政言政语、公文写作什么玩意的，都是扯淡。99%的考生都不具备从政经验，哪会什么公文写作？哪懂什么政言政语？
申论所有问题的作答基础都是申论材料中给出的“申论三要素”，即问题现状、问题原因、问题解决对策。大作文更是要根据这申论三要素来写。所以，做申论试卷，首先最重要的事情就是从申论材料中提炼出申论三要素。
阅读、分析、提炼材料的技巧，下面我们分别详细讲述。当然，语文能力强的人，在这方面是有先天优势的。
1、阅读、分析材料技巧
阅读材料应该分三步走战略
①、第一遍精读全部材料，为段落标号，勾画关键词或关键句，找出材料关键的信息点；
②、第二遍略读材料。找出的关键信息进行加工处理，去粗存精，把握每段材料的内容，精确归类；
③、略读材料。在归类的基础上，针对于概况题型的要求，对全文的主要内容进行系统化的概况。
阅读、分析材料是有技巧的
①、首尾句原则：每个段落的首尾句往往是该段落的中心点；②关联词原则：......但......；.......而......等表示转折的词之后才是要表达的核心信息；③常见词原则：根源、危害、机制、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等；④观点词原则：经调查、资料显示、反映、看出、据某专家讲、据报道、初步判断、分析、指出、强调等等，要辩证性的分析。
2、在申论三要素的基础上，献丑一个申论大作文策论文的写作套路，仅供参考。
第一段，写问题现状，抛出论点。问题现状从材料里总结。
第二段，分析问题产生的原因，根据材料一般提出3-4个原因。
第三段，是承上启下的，将分析原因转接到提对策。
第四段至第六段提对策，对策要切实可行，有可操作性。每段第一句话提大对策，内容就以具体实施办法来填充。
最后一段升华主题。
此外卷面一定要整洁，字数一定要够，12秒的时间最先看到的就是卷面和字数，这两个不合格直接打为五类文，内容再好也白搭。
3、备考申论需要注意以下几点：
1、申论一定要重视起来，这是提分的关键一门。
2、申论不同于语文，虽然同样考察阅读、分析材料的能力，但申论是一种更专业化的语文考试。
3、申论小题都是踩点得分，得分点在材料里，要求对材料的相关内容进行高度概括、浓缩。缺一个点，扣相应的分数。
4、申论大作文要紧扣材料，内容从材料里找，不要自我延伸，自我发挥。
最后，如果你自学能力不强，那么来我们心竺公考全程陪伴班。
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申论在公务员考试中，是最能拉开分数差距的。当年我参加公考，申论比别人高20多分，笔试才能名列前茅。
我觉得申论要想考高分，必须做到以下三点。
1、做好知识储备。不管是应届生还是往届生，都需要做好知识储备这个重要环节。我当时背的是《半月谈》，说背其实也不是背，就是熟悉其中的一些语言技巧。除此以外，还推荐大家看看新华社社评之类的文章，学习人家的写作方式和专业性语言，对申论考试非常有帮助。
2、逻辑性要强。其实，公文写作，最重要的看的不是语言如何，而是逻辑思维如何。因为公文，语言并不需要什么华丽的辞藻，只要能说明问题便可。但是行文却需要极强的逻辑功底。所以说，有意识锻炼逻辑思维能力，也是申论考试重要一项。
3、适当运用一些模板。很多人否认模板，其实在我看来，对于理科生来说，申论模板或者万能公式是非常重要的，能帮你快速找到应对考试的方法。适当学习一些模板，对申论的提升非常有帮助。
阀门仓库
相比于行测，申论的得分有迹可循，有理可据，所谓“得行测者得天下，失申论者失公考”，而申论的重中之重又在于最后一道分值40分的申发论述，即大作文上，写出一篇精彩的大作文基本上就能实现申论高分的梦想。中公教育专家在此进行具体说明。
》》申论技巧丨写作技巧丨名言佳句丨申论范文丨申论频道《《
相对于内容，有两点比文章本身内容还重要：“结构和条理”。你如果能形成自己的写作结构和条理，申论大作文写起来比其他任何文章都简单。那么如何建立自己的结构和条理呢?这里做一个简单说明：
一、结构与条理
1，结构与条理每本辅导书都这么强调，但是能正真意识到这个重要性的考生并不多。结构上，要注意各部分划分合理，各部分之间逻辑性强，每段开始和最后要承上启下，每段一定要保证总分结构。
条理上，要保证自己的文章所有的字句都在条理之内，也就是都被“就国内形势而言…就国际形势来看…”“一方面…另一方面…总之”“短期来看…长期来看…”等格式所包括，不是某些部分，而是全部都在条理之中。
二、不要背资料
2，知识累积千万不要背资料，要多看，要理解，要了解问题的核心实质所在，更要善于总结。
很多人推荐看半月谈或者人民网的评论文章，我觉得初学的时候可以这样，但是要想得高分，就要多看一些报道性的文章，直接获取信息自己加工，比看别人咀嚼过的东西更有深度，而且用起来也会更灵活。
三、多写多学
3，在刚接触申论的初期应该多接触一些模板，多尝试一些不一样的写作套路，选出你认为最适合自己的写作套路去学了解，学习，操练，并且操练到烂熟于胸的地步。
学申论的人应该都接触过各式各样的写作套路，但是有多少人深入了解了这些写作套路的细节，有多少人应用这个套路反复写作操练到炉火纯青?
中公教育专家认为，有的时候并不是哪个套路更好，就像叶问讲的，功夫哪有高下之分，人才有高下之分。
有效率的持之以恒，不要怀疑自己能不能行，只要坚持积累，坚持练习，坚持总结，注意方法，注意心态，你会发现大作文这头拦路虎最后可以成为获得申论高分的登云梯。
贵港中公教育
您好很高兴为您解答~
建议：
第一，对于申论，要有感性认识
考试概率：国考必考科目
考试时间：3个小时=180分钟
考试总分： 100分
考题数量：5道题，包括作文1道
考题形式：阅读资料，作答问题
考题类型：归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行、作文
考试趋势：三年一变化，现趋于稳定
答题要求：字数限制、内容要简洁明确等
作答原则：材料为王、问什么答什么
第二，对于申论，必须有理性认识
在对申论有了感性认识和了解基础上，要更深入的去了解实质的内容，如基础的理论知识、每种题型的做题方法等。
基础的理论知识主要指：申论材料的阅读方法。由于材料较长，要学会用符号批注法标注要点，使得要点一目了然;也要知道材料中表示问题、原因、对策、影响等词汇，熟记常见的词汇，能够帮助自己找到要点。
常见的五中题型的作答方法：五中题型都遵循审题、找点、加工、书写的基本流程。归纳概括要做到踩点、综合分析要做到有深度踩点、提出对策要有针对性、贯彻执行要结合身份、作文要立意高远深刻。
第三，了解基础上，根据自身情况来选择备考方案
由于大家学习能力和基础不一样，每个人要结合自己的学习、时间等情况来综合选择是否报班。但是毕竟国考是比较热门的考试，也是选拔更有人才的考试，竞争力度还是有的。所以想在考试中出类拔萃，一举成功，就要做好充分准备，用心去对待。机会只垂青于有准备的人。适当的买一些资料和课程，有时候也是帮助自己更好的学习。总之就是结合自身情况，进行合理的选择。
第四，对于申论，需要适合的备考资料和合理的时间安排
可以多去关注一些理论知识和真题、模拟题、热点资料等。平时多去关注新闻事件、社会上一些引起大家关注热议事件。
时间可以分为：基础学习、真题练习、巩固练习三个阶段，基础阶段是需要时间最长的，真题练习阶段适中，巩固练习阶段可以适当，整体比例为5：3: 2。无论哪一个阶段都需要用心准备，扎实去学，把知识学透彻，才是关键。
希望以上几点建议能给大家带来帮助，我们也希望大家能用心学习，扎实知识，备战国考。
希望我的回答能够帮助到您~
中公小小七
如果你认同：公考是个择优考试，你必须踩着别人的尸体才能上岸，那么我下面的内容，可能会对你有较大帮助。
我一直坚信，在同样不跑题的情况下，深度为王。
理由有如下三点（后面有给出案例）：
①在大多数卷子浮于表面的情况下，深度的思路，就是你获得高分的关键。毕竟，物依稀为贵。且申论作文是主观给分的，你的文章能得多少分，其实是建立在其他人的文章好坏上的。
②有人可能会说论证重要。但思路是定档的。你的思路是三类的，哪怕论证水平是一类的，最高也就给你个二类下的分数。
③反过来看，你的思路是一类的，你的论证是三类的。但只要不犯大错误，最低也至少是二类上。
当然我不是说你的论证不重要。你的论证至少要保证逻辑上不犯错，该有的结构都论到了。论证犯错或者全是大空话、例子的话，分数就没谱了。
关于以上三点，不信的话可以找以前的语文老师求证下。都是阅卷人，感受应该是一致的。
同时，下面的内容，我也会给出案例，供你自己去参考和打分。
同样不跑题的情况下，深度会有很多区分。
有一个国考真题是“幸福总是存在着缺陷”
材料主要说的是：当前人们各种觉得自己不幸福，造成上了心理上、事业上的各种问题。
只要答出：正视缺陷，才能拥抱幸福，大方向上都不算跑题。
下面我会给出几个思路。都是没有论证的。你可以感受下，如果你作为阅卷人，你会给多少分？
普通的思路：正视缺陷，才能拥抱幸福。 国家要加强教育，要注重心理健康建设，要完善制度。
解释了题目中幸福与缺陷的关系，算是正确破题了。但这个关系比较浮于表面。所以分数注定不会太高。多看几篇范文，你会发现有的范文就是这个思路。
好一点的思路：正视缺陷，才能拥抱幸福。缺陷就像一名严师，指出了我们的不足，给与了我们为之努力的方向。国家要加强教育，要注重心理健康建设，要完善制度。
比上一个思路，多了斜体字部分。但恰恰是这一句对幸福与缺陷关系的深入理解，就能凸显出作者对“幸福与缺陷”之间的关系的理解更为深入。但这其实还算不上好。
这是我批改中遇到的一个作业。在我指出这位同学对幸福与缺陷的之间的关系理解还是不够深入后，他写出了下面的这个思路。
再好一点的思路：正视缺陷，才能拥抱幸福。缺陷是必然存在的。既然不能避免它产生，就要利用好它。缺陷就像一名严师，指出了我们的不足，给与了我们为之努力的方向。同时，缺陷也是一条教鞭，在鞭策着我们奋力向前，追求幸福。国家要加强教育，要注重心理健康建设，要完善制度。
比上一个思路，多了斜体字部分。你会发现，对于题目“幸福与缺陷”之间的关系，理解地更加深入了。现在能否理解我说的，“深度，也是分很多层的”。相比第一个普通大众些的思路，你会觉得这个思路能比之高多少分？
更好一点的思路：
下面的截图，是我昨天跟一个同学关于这个主题的沟通，聊天内容即我的思路。
如果看不清楚图片的字，下面有手打版。
怕你看不清楚图片上的字，我把内容手打出来如下：
幸福是人满足欲望后的心理感受。但人的欲望是会进化的。所以，自然也就存在着缺陷。反过来说，欲望/幸福 的形成，恰来自于缺陷的存在。 故，幸福与缺陷实则是必然共存的。 并不是说欲望不好，欲望是推动社会进步的。也不是说缺陷不好，缺陷是刺激欲望形成及推动个体去实现欲望的动力。那么当前材料中的问题，其实属于什么呢？①盲目设立自己的欲望。 欲望大自然好，但要考虑自身现实。超越实际可能性的欲望，反而会成为心理的负担。长久的得不到满足，甚至产生自我的怀疑。②对缺陷错误的认识。 过于放大自己的缺陷和别人相对的优势，却没有发现自己有着别人没有的优势。 所以，他们没有把缺陷当成是自己的动力，而是一种阻力，一种逃避努力、害怕失败的借口。 然后，同学问：为什么欲望进化，幸福就会存在缺陷。我回答：欲望进化，现状无法满足欲望，自然就产生了缺陷。（特别补充：欲望的定位，即一个人对幸福感的定位。在这儿用欲望这个词，是为了便于你理解。如果是考场上，最好是用“幸福的定位”来替代。）那我这个思路，就是聊天时随手打的。在词句修辞上，不如前面给出的优美。但，你是不是会觉得这个思路会比前面的思路分高？这就是我说的：思路是定档的。而论证、表达是决定你在某一档里面，能获得多少分数的。
要说如何写的有深度。 那是个长期的过程。
如果你比较公考和事业单位的申论作文题目，你会发现：公考的题目及对应的材料往往是偏抽象的。让你不太摸得到头脑。而事业单位的题目和材料则写的相对具象，你基本都能快速找到思路。所以，把抽象的题目具象化理解，即你的获取深度的方法。
比如：幸福必然存在着缺陷。
我的解题过程是：
①幸福这个词太抽象，具象些是什么？---- 是一种满足感。
②缺陷这个词太抽象，具象些是什么？---- 一些缺点或者劣势。有客观的也有自身的。
③幸福为何必然存在缺陷？ -------- 因为满足感不可能一成不变。但你达到一个满足时，就会追求更高满足。而此时，当下现状对你来说就是缺陷。所以，只要追求幸福，就一定存在缺陷。
①和②比较容易结合材料提取。③需要结合材料，并融入较多的个人理解。
其实这句话的原意是什么不重要，重要的是你是否结合着材料去理解的。
为何近些年公考的题目越来越抽象化？材料越来越隐喻化？ 就是为了题目要求中的那一句：结合自己结合现实去理解。 题目的抽象化和关键材料的隐喻化，就是给个人的理解，腾出更多发挥的空间。而一旦涉及到个人的理解，必然会有深度的高下之分。
因此，我给你的大作文练习建议是：
① 第一遍练习时，按照考场的时间节奏来。写成怎样都不管。因为你需要适应考场节奏。
②第一遍写完后，仔细地、深度地再去思考题目和材料，尝试重新立意。此时，要给自己充足的空间。别怕什么：考试时不可能给我这么多时间想。 让你做练习①，就是为了让你适应考场节奏。但如果你的练习都是这种浅度思考的，那么你的解题和深度思考能力是上不去的。要想在考场上进行快速且深度的立意，有两个步骤：1，你先能立出深度的意来。 2， 你再通过刻意练习，加快自己的立意时间。 你得先达到能深度立意！！！！！至于通过练习能否在考场上快速立出来，那就听天由命了。但哪怕时间不够，你也至少能保证自己立意比之前强很多吧。想想我上面举的4个不同的立意思路。你能比之前好一点，那么分数就能高一点。至于能否达到一类甚至顶尖，那真和天赋有关。
关于立意深度，就讲完了。不过，突然想小聊下行测。
刚上面讲到要想考场上快速进行深度立意，你必须要做到两步:
1，你先能立出深度的意来。
2， 你再通过刻意练习，加快速度。
这两步，其实就是学习的一个定律：先掌握，再求快。
放在行测中看：当前很多人觉得现在有不理解的题目没关系，做题做多了，自然就能理解，就能会做了。不好多人说：刷个10000题，基本能考上么？
这话大体没错，但对新手存在较大的误导性。
行测，主要考察的是：简单规律的复杂应用。
仔细思考下我说的这个规律，以及想想你做过的题，是否属于这个规律？
通俗点说，就是需要你“举一反三”。
如果你没搞懂这个“一”，那就算做10000道题，那提高的也只是你原本的错误思维的解题速度。你会发现，不会做的题，还是不会做。断然不可能达到“三”。
所以，我的建议是，
①如果你处于初学阶段。那么每一个题型，你都要聚焦在这个“一”上。前期，尽量先练送分题（粉笔app上80%人作对的题）。这可以巩固你对“一”的理解。 然后，再去做50%左右人能作对的题。（先达到举一反二） 最后，才是做那些20%人能作对的题。（举一反三）
这样做有三个好处。
1，循序渐进，稳打稳扎，让你基础更牢固。想想为何小说中那些主角吃了灵丹妙药后要压制自己的修为？
2，保持你的自信。不隐瞒地说，那些20%人能作对的题，让我在1分钟之内去做，我大概率也是做不出来的，何况初学者的你。想想有多少人数学学着学着放弃了，去学逻辑。逻辑学着觉得太难，又去学言语........这种学习效率是你想要的么？自信对于学习很重要。在初学阶段，如果你按套题去做，做了那些20%人能作对的题，那无疑是拿鸡蛋砸石头----自己给自己的自信心制造打击。（当然，如果你内心强大无比，或者本身底子好、天赋极高，可以忽略我这条。）
3， 你做超越你当前能力的题，无异于浪费自己的时间。正如我说的举一反三。你得先掌握一（那些80%人作对的题）。再去掌握反二（那些50%人能作对的题）。最后，你才有可能反得了三（那些20%人能作对的题）。你在一的阶段去反三，真的意义不大。当然，没必要固守我说的，自己灵活掌控。你在一的阶段可以去尝试下三，不排除你底子好或者天赋好。但大多数人，是不具备这个能力的。
②如果你已经大体学完一遍行测了。那么你此时要做的是：从你的错题中，找出你在举一反三的哪个步骤是有问题的。如果你的问题在“二”，那么就多练“二”。你的问题在“一”，那么重新复习下理论，再去练“一”。如果你的问题在“三”，那么我也没有太好的方法。能做到“反三”的人，大多不是因为老师教的好，而是自己本身底蕴好。我相信很多行测老师自己也是无法做到“反三”的。正如罗永浩做雅思培训时说的：有个同学考试时20道选择题对了19道，给我发短信对我表示感谢。我听完后感觉：妈的，这小子一定是在羞辱我。 因为我自己去考，20道对18道已经是极限了。
好了，写了一个多小时，终于写完了。
如果你认同我的思路，那么请随手点个免费的赞。
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公考申论董小姐
昨天给童鞋们讲申论的时候，对之前的申论，做了四个总结。
1.立意准确，清晰
以某年国考经典题，“以水为师”这个话题为例吧。
立意准确，那首先要知道以水为师是什么意思，就是“水的特性和蕴含的智慧，对我们做什么事情有什么指导意义”。
理解话题的意思，这是立意准确的第一步。比如某年国考的作文题叫：试谈“有”和“无”。那什么是“有”？什么是“无”呢？
这就需要来到第二步，结合材料理解话题。
“以水为师”材料中，谈到了水很多的特性和蕴含的智慧，也提到到了城市水系建设、传统文化、“水生态+扶贫”，那我们就要从这些材料中，去找到到底学习水的什么特性？什么智慧？对我们做什么事情？有什么启示？
同样，在“有”和“无”这个话题中，我们要从材料中的内容，去理解什么是“有”？什么是“无”？
这就是要解决“是什么”的问题。
很多人压根不解决这个问题，上来就立意“我们要向水学习”，这就是直接拿话题“以水为师”来立意，没有具体解释“是什么”。
立意清晰，有两层意思，一是你的立意观点是说得通的，比如，我们要向水学习，这个立意是说得通的。但这个立意不具体，不明确，这就是第二层意思，要具体。目的是让阅卷人看到你第一段，就知道你对“有”和“无”的理解是什么？具体想写什么社会领域的问题？提出的观点是什么？
比如说：我们要学习水因时因地而变的特性，在发展绿色生态农业助力扶贫工作中，因地制宜。
那这就讲清楚了，你学习水的什么智慧？具体谈论什么内容？持有什么观点？
这才叫立意清晰，明确。
所以，这给我们的立意的启示是，你的立意，必须要建立在一类社会具体事例的基础上，才能把话题中抽象的语句，具体化成具体的东西。
而且，你的立意观点，也必须要通过具体的实际来证明，这个观点是有事实支撑的，是靠得住的，不是凭空想出来的。
比如某年国考话题：想象力来源与艺术、古文化和科学。
那不能空谈艺术、文化和科学，想象力啊，需要把这些概念，具体成现实的，可以看到，可以摸到，可以体会到的具体事实上去，才能解决“是什么”的问题。
比如说，根据材料，我们可以把想象力具体化为产品设计，把艺术具体化为宜家的装修风格，把古文化具体化为中国红，把科学具体化为指纹识别的功能。
那么，你提出一个观点：想象力是产品设计的关键，在产品设计中，要注重从中国的传统文化中汲取想象力。
那这个观点的依据在哪里呢？
比如：苹果手机针对中国，设计出出了金色和红色手机，产品大卖，都是从中国的文化中汲取想象力的事例。有了这个事实支撑，你的观点，就是靠得住的。
不结合具体的事例，不解决“是什么”的问题，永远都只能是空谈，永远飘在空中，落不到地上，当然就感觉无从下笔，写起来没内容了。
2.思路清晰
思路清晰在申论中，主要体现在文章的框架和层次逻辑上。
申论不是写散文，所以有其相对固定的写作模式，其实就是八股。八股格式的目的，是帮助阅读者迅速地掌握你的观点，阅读起来会更加轻松。
实际上，申论阅卷人批改一篇文章的时间，往往不到一分钟，如果没有比较好的框架和逻辑，阅卷人读起来会很痛苦，你的分数自然也会很不乐观了。
申论大致的框架是：
第一段简单铺垫，直接提出文章观点，也就是立意。
中间的2-4段，分论点，从不同角度论证你文章的观点。每个分论点要有一个引领句，告诉阅卷人这一个分论点具体讲什么。
最后一段总结，点题，升华。
这是大概的框架，非常细的其实没有必要，过于遵循形式上的逻辑，就会把大家写作的自然状态打破，只要你觉得舒服，自然，把话讲清楚了，就ok。
但文章的层次逻辑，就极其重要了。
很多人写文章，东一句西一句，上句不接下句，第一句写乔峰，第二句写张无忌，弄得云里雾里，完全看不懂。
申论的层次逻辑要求我们，每一段话分成若干个层次，每个层次说一个独立的意思，这个层次和那个层次之间，不相互交叉。说完了这个意思，再说另外一个意思。
但这些层次之间，又是有强烈的逻辑关系的。
比如第一个层次谈社会经济背景，第二个层次举例点出问题，第三个层次分析这些问题的原因，第四个层次根据问题和原因，提出对策。
这是环环相扣的逻辑。
只有这样的层次，这样的逻辑，才能让阅卷人一口气读下来，不打磕巴，感觉神清气爽，没有阻碍。
可以想象一下，阅卷人看了几百篇逻辑层次乱七八糟的文章后，看到一篇清爽的文章，其内心是如何欢呼雀跃啊。
但逻辑的本质，是内容而不是形式，你必须要知道这个层次的意思，和下一个层次的意思，他们的内在逻辑是怎么样的，才能在具体书写时，把这个逻辑表达出来。
如果不掌握申论的框架和层次逻辑，肯定就感觉无从下手了，第一句该怎么写？引领句有什么用？
所以，申论需要掌握一些八股的形式，但关键还是层次逻辑。
3.言之有物
我之前写过一篇文章，给大家参考一下：
体制老司机：国考中，为什么裸考的申论，常常会比上过培训课程的高？
为什么会发生这么奇怪的事情呢？
因为没上培训班的人，他就把这个当成一篇议论文来写，完全没有申论的套路，老老实实提论点，举论据，进行论证，反而就回归到了申论发现问题，研究问题，解决问题的本质上去了。
但很多上过培训班的呢？语言对仗排比，各种高大上的概念词语，歌功颂德，唱高调，就是不好好讲问题，说问题，解决问题。
这种假大空的玩意儿，本身就是大家平时最讨厌，最烦的一种写作方法。都是人，所以可以想象阅卷人拿到这样一篇通篇都是正确的废话，没有结合实际，对问题没有分析思考的文章，能有什么好感受？
如何言之有物呢？
在第一部分立意中也说了，就是我们说的每一句话，每一个观念点，都要来源于具体实际，是从具体实际中总结而来的。不是抄的，不是背的，不是凭空想出来的。
我们的每一个观点，都要有具体事实来证明，才是靠得住的。
只有从实践中总结而来的观点和思想，才是你真正理解了的。
相反，那些万金油的金句，各种高大上的中央精神，你真的懂吗？还是说一知半解？你都不懂，还指望阅卷人能看懂？
所以，所有的申论大作文，都有一个要求，就是联系实际。
很多童鞋会有一种感受，就是一旦联系实际后，肚子里就有东西，写东西就感觉有话说，写出来的东西也就更有底气。
但如果没有联系实际，只是空谈，那真的就只能是麻木地堆砌各种假大空的，万金油的正确废话了。
看起来很好看，但实际上，有个屁用！
4.语言流畅
申论的语言风格，注定和散文是不一样的，不需要我们玩弄文采，搞什么修饰比喻，那都是文学家玩的。
既然申论要求我们研究具体问题，那毫无疑问，语言要平实、客观、理性、准确、直接。
但很多人被各种范文所误导，觉得自己的表达太low。要不就去用那些自己不知所云的语句，比如国家治理体系和治理能力现代化，供给侧改革等等，只能是东施效颦，邯郸学步，闹笑话。
要不就自己生造一些看起来很高大上的专有词汇，这就更加可笑了。一个概念，一个词语，凝聚的是无限多人的思考和总结，你自己随便弄出一个东西来，那能叫专有词汇吗？
完全不准确。
这种感觉，就像一个小学生，学着省长的官话，在作文一样，根本驾驭不住这些词语，感觉非常不自然，赶鸭子上架。
直接的感觉就是，阅卷人看完后，好的大致知道你什么意思，不好的，连你在说什么都不知道。
所以，语言上，一定要用自己能控制得住的语言表达方式，不要强来，只会走火入魔。
一句话，好好说话，直接说，说人话。
很多时候觉得大作文难以下笔，其实就是你自己能掌握的文字风格，与那些所谓的范文的风格，不一样，你对自己不自信罢了。
这就是自寻烦恼了。
考公务员、了解体制，关注老司机公号：公务员说公考。
公务员说公考
1.材料为王，申论作答要依托材料。一是学会摘抄材料，不是长篇的摘抄，而是关键词汇和短语的摘抄。二是，学会归纳概括材料。学会概括材料，如材料某一段某几段主要说了什么，学会概括。2.逻辑清晰，要分点作答。一申论题目，答题内容都不少200字到500字不等，大作文要1000多字，所以作答时学会使用序号如123或者第一第二第三等。
