今天的微博熱門，被一則發生在上海迪士尼公園的衝突佔了去。一名8歲男孩可能不小心碰到了女子的敏感部位，女子上前理論時與其母起衝突，大打出手。
目前，還沒有雙方完整的說辭，退一萬步說，萬一小男孩是故意的，就意味著孩子在性教育方面出了問題，這無疑是家長一開始就沒有教好。那麼如何從小開始，在合適的機會教孩子正確進行性別認知呢？
家長們可以先了解一下兒童性別感的發展規律，幼兒學齡前期（0～3歲）是兒童性別認同的關鍵時期 ，此時期兒童性別感的發展包括以下兩個方面：性別理解、性角色認同。
簡單來說呢，就是2歲左右的孩子可以從外觀上分辨男女的不同，3歲已經清楚知道自己是男寶寶還是女寶寶，4-5歲的孩子已經可以瞭解到性別是不會隨著年齡、外觀的更改而變化的。比方說：女孩子長大了會當媽媽，隔壁的男同學就算穿了一件粉色的裙子也不會變成女同學……
在整個認知過程的發育中，家長最容易陷入的誤區是：從來不正面跟孩子討論性教育。
日常生活中，我們應該正確灌輸，如果碰到孩子主動提問的時候，家長也不應該回避，要以一個非常正面的態度跟孩子討論這個話題。
比方說：
使用正式的詞彙稱呼孩子身體的每個部位
孩子對自己的身體會有一個探索期，這個時候家長不可以用害羞、難為情、陰陽怪氣的語調來跟孩子說“這是小雞雞”“這是大屁屁”之類的話。
這種做法會讓孩子覺得，性器官是“不好”的，那家長以後想對孩子進行性教育也很難“正常化”進行。
▲現在市面上有很多性啟蒙有關的繪本，科學嚴謹。
告知孩子，身體是他們自己的，其他人不可以接觸敏感部位
現在這個意識很多家長都已經有了， 比方說在日常洗澡、脫衣服的時候，可以給孩子說“我們要洗澡了，現在媽媽可以幫你洗，以後你要自己洗，不可以脫光讓別人看見。” 同時，家長也應該明確告訴孩子，哪些部位是他們的隱私部位，如男童生殖器官、臀部，女童的乳房、生殖器官和臀部，這些部位不可以給別人看，也不可以別人觸摸。
▲洗澡是一個非常合適進行性教育的契機
建立孩子和家長之間信任感
另外還有一點很重要，就是孩子和家長之間信任感的建立。如果前兩點做的到位，孩子不僅學會尊重別人的性隱私，也會明白自己性隱私的界限在哪裡。但家長同時也要跟孩子說明，萬一遇到傷害，一定第一時間跟爸爸媽媽說，同時還要跟孩子說，“跟爸爸媽媽說，我們不會生氣，也不會罵你，我們可以彼此幫助……”
再多說一句，其實不管今天那位8歲男孩是不是故意碰到的，作為家長，都應該第一時間教導孩子道歉，這種大打出手的行為，會像鏡子一樣，牢牢反射在孩子的腦海中，反而會造成更嚴重的應激反應。
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